實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
速度(cm/s) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電流mA | 2.0 | 4.0 | 5.9 | 8.1 | 10.2 | 11.8 |
分析 (1)電磁感應(yīng)現(xiàn)象中能量轉(zhuǎn)化:機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動(dòng)速度越大,動(dòng)能越大,轉(zhuǎn)化的電能越大;
(2)影響感應(yīng)電流大小的因素:磁場(chǎng)磁性強(qiáng)弱;切割磁感線運(yùn)動(dòng)的快慢;要驗(yàn)證感應(yīng)電流的大小和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系,就要控制其它因素一定,而導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)快慢不同,通過(guò)觀察電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況,得出感應(yīng)電流的大小和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系;
(3)電源是提供持續(xù)電流的裝置,據(jù)此分析.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中根據(jù)每次電流表指針擺動(dòng)的角度不同,小敏猜想可能與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),速度越大,動(dòng)能越大,轉(zhuǎn)化成電能就越多.
(2)小敏為了設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想:將足夠大的磁體放在水平面上,使導(dǎo)體棒沿直線水平向右運(yùn)動(dòng)(導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)區(qū)域的磁場(chǎng)強(qiáng)弱相同).運(yùn)用控制變量法,讓其他條件相同,同一次實(shí)驗(yàn),應(yīng)使導(dǎo)體做勻速運(yùn)動(dòng).分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:在其他條件相同時(shí),感應(yīng)電流的大小與運(yùn)動(dòng)速度成正比.
(3)導(dǎo)體PQ切割磁感線運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體中有關(guān)感應(yīng)電流,這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng),其中導(dǎo)體相當(dāng)于電源.
故答案為:
(1)動(dòng);(2)勻速;在其它條件相同時(shí),感應(yīng)電流與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),速度越大,感應(yīng)電流越大;(3)電源.
點(diǎn)評(píng) 熟知探究過(guò)程,會(huì)運(yùn)用控制變量法進(jìn)行研究是解題的關(guān)鍵;理解電磁感現(xiàn)象,關(guān)鍵在于三個(gè)詞:一是“閉合電路”,“一部分導(dǎo)體”,“切割磁感線運(yùn)動(dòng)”,三個(gè)條件缺少一個(gè)都不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 導(dǎo)體的材料 | B. | 導(dǎo)體的長(zhǎng)度 | C. | 導(dǎo)體的橫截面積 | D. | 導(dǎo)體兩端的電壓 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com