5．按要求把圖1的實物元件用筆畫線代替導線將它們連接起來，使小燈泡L1和L2并聯(lián)，電流表測量通過L1的電流（不超過0.5A），開關(guān)控制整個電路，導線不能交叉．

分析 由題意可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表測量通過L1的電流，說明電流表與L1串聯(lián)，開關(guān)控制整個電路說明開關(guān)位于干路上．

解答 解：
按照“電流流向法”，電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過開關(guān)，分為兩支：一支經(jīng)電流表、L1回到負極；另一支經(jīng)L2回到負極．如圖所示：
．

點評 此類實物圖的連接較簡單，屬于基本技能的考查，只要結(jié)合并聯(lián)電路的特點以及知道各元件的作用正確連接即可．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．一石塊浸沒在水中時受到的浮力是0.98N，該浮力是水對石塊的作用．若石塊一半浸入水中，則石塊排開的水重是0.49N，排開水的體積是50cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．在探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實驗中，小明利用小桌、砝碼、泡沫塑料等器材設(shè)計了如圖所示的幾個實驗．
（1）在實驗中，小明同學是通過觀察泡沫塑料的形變程度來比較壓力作用效果的．
（2）圖中乙 和丙兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)的；甲和乙兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與壓力是否有關(guān)的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，甲為放在水平面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間關(guān)系和運動速度與時間的關(guān)系如圖乙和丙．由圖象可知下列說法不正確的是（　�。�
A．物體在第1秒中內(nèi)處于靜止狀態(tài)，所受摩擦力為1N
B．物體在第3、4兩秒中做勻速運動，所受摩擦力為3N
C．物體在第3、4兩秒中所受推力大于摩擦力，做加速運動
D．物體在第5、6兩秒內(nèi)做勻速運動，所受摩擦力為2N

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中，小陽同學設(shè)計了如圖甲所示的電路．

（1）為粗略判斷A、B兩點間導體電阻的大小，可觀察燈泡的亮度，這個裝置的不足是當電阻相差不大時，燈泡亮度變化不明顯，無法準確的判斷電阻大�。�
（2）另有小芳、小華兩位同學分別對小陽的電路作了如下的改進：小芳把燈泡更換為電流表；小華在原電路中串聯(lián)接入一只電流表，如圖乙所示．你認為小華同學的改進更好一些，理由是燈泡能保護電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．兩個物體中，慣性較小的物體一定具有較小的（　�。�
A．密度B．體積C．質(zhì)量D．速度

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．將質(zhì)量為0.2千克的牛奶放置在冷水中，一段時間后其溫度下降了20℃，牛奶的內(nèi)能變�。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”），這是通過熱傳遞的方式改變了牛奶的內(nèi)能；在此過程中牛奶放出的熱量為10000焦；相同質(zhì)量的水降低相同的溫度，則水放出的熱量比牛奶放出的熱量多（選填“多”或“少”）．[c牛奶=2.5×103焦/（千克•℃），c水=4.2×103焦/（千克•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．某同學把一杯子放在水平桌面上，慢慢往杯子里加水．對此過程，分析正確的是（　�。�
A．杯底對桌面的壓強變大B．桌面對杯子的支持力不變
C．杯子和水的總重力不變D．水對杯底的壓強不變

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．對于家庭電路中的漏電保護器和空氣開關(guān)的作用，以下說法錯誤的是（　　）
A．發(fā)生如圖甲觸電時，漏電保護器不起作用
B．發(fā)生如圖乙觸電時，漏電保護器不起作用
C．發(fā)生如圖所示的兩種觸電時，空氣開關(guān)都不會斷開電路
D．當電路發(fā)生短路時，空氣開關(guān)會自動切斷電路

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