【題目】2008年我國成功發(fā)射了神舟號飛船,并且首次實現(xiàn)了我國航天員太空行走的愿望.如圖所示,是我國航天員翟志剛出艙時的英姿,請問:

1與地球上相比,航天員在太空的質(zhì)量____,受到的重力____.填“變大”、“不變”或“變小”

2出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全繩,當航天員意外漂離軌道艙時,可拉著繩子返回軌道艙.這是利用物體間________的原理.

3航天服的手掌部分有灰色的橡膠顆粒,是為了____填“增大”或“減小”摩擦.

4航天員在完全失重的太空軌道艙中不能正常使用的測量工具是____.

A.天平 B.刻度尺 C.彈簧測力計

【答案】 不變 變小 力的作用是相互 增大 A

【解析】1)航天員在太空與在地球上相比,只是位置發(fā)生了變化,因此質(zhì)量不變;在太空中的物體處于失重狀態(tài),因此航天員受到的重力變。耘c在地球上相比,航天員在太空上的質(zhì)量不變,受到的重力變;

2)物體間力的作用是相互的.航天員對繩子施加力的作用時,繩子會對航天員產(chǎn)生反作用力,所以航天員可以拉著繩子返回軌道艙;

3)艙外航天服的手掌部分有灰色的橡膠顆粒,這是在壓力不變的情況下,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的;

4)如果失重,原來受重力影響的實驗,都將無法完成。天平是等臂杠桿,依據(jù)的原理是F1 L1 =F2 L2 ,F=G,如果完全失重,則重力為零,天平就無法進行測量,故A正確;刻度尺測量物體的長度跟物體的重力沒有關(guān)系,實驗照常進行不受影響.故B錯誤;彈簧測力計不能測量物重,但是可以用來測拉力,所以能正常使用.故C錯誤,故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系”的實驗中,老師提供的實驗器材有:電源(電壓恒為4.5Ⅴ),電流表、電壓表各一個,開關(guān)一個,四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動變阻器(規(guī)格分別為“20Ω2A”、“50Ω1A”),導線若干.

(1)請根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線將圖乙實物圖連接完整(注意電流表的量程選擇);

(2)小李實驗時,在c、b間先接入5Ω的電阻,閉合開關(guān),移動滑片P,使電壓表的示數(shù)為1.5Ⅴ,并記下相應的電流值;再改接10Ω的電阻,此時滑片P應向 (選填“E”或“F”)端移動,小李移動變阻器滑片P的目的是:

(3)小李為完成用四個定值電阻進行實驗,他應選擇的滑動變阻器規(guī)格是

(4)小東組按圖把5Ω的電阻接入,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)當電壓表示數(shù)變大時,電流表示數(shù)隨之減小,原因可能是

(5)該實驗的結(jié)論是

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【題目】考試鐘聲敲響后,同學們開始答題,鐘聲是由 產(chǎn)生的,鐘聲通過 傳到同學們的耳朵里。

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【題目】小強利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強的特點.

(1)實驗前,小強發(fā)現(xiàn)壓強計U形管兩邊紅墨水的高度不相等,如圖所示,接下來的操作應該是______

A.再多加一些紅墨水 B.倒出一些紅墨水

C.取下軟管重新安裝 D.按壓金屬盒的橡皮膜

(2)排除故障后他重新將金屬盒浸沒于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度不斷增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖乙所示,由此可知液體內(nèi)部的壓強與______有關(guān).

(3)小強保持乙圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實驗情形如圖丙所示.比較乙、丙兩次實驗,小強得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強越大的結(jié)論.你認為他的結(jié)論是否可靠?

答:____.原因是:_______________________

(4)他換用其他液體探究液體壓強與液體密度的關(guān)系,當探頭在液體中的深度相同時,U形管左右兩側(cè)液面的高度差對比不明顯,則下面操作不能使兩側(cè)液面高度差對比更加明顯的是____(選填序號)

燒杯中換密度差更大的液體

② U形管中換用密度更小的酒精

U型管換成更細的

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【題目】(1)某同學用圖1所示的電路驗證在電壓不變時,導體中的電流跟導體的電阻的關(guān)系.先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入電路的a、b兩點間,正確操作后,分別讀出電流表的示數(shù)填入表中.由實驗數(shù)據(jù)可以得出電流跟電阻的關(guān)系是:

電阻/Ω

5

10

20

電流/A

0.4

0.2

0.1

(2)圖2甲、乙提供的兩個電路圖,哪個是他設計的電路.答: (填“甲圖”或“乙圖”),在這個實驗中,滑動變阻器的作用是:

(3)用筆畫線代替導線,將圖3中各元件按你選擇的設計電路圖連接起來.

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【題目】一個人行走經(jīng)過一盞路燈,在走路過程中,路燈照射人,人的影子長短在變化,其變化情況是

A逐漸變短 B逐漸變長

C先變短再變長 D先變長后變短

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【題目】在圖(a)所示電路中,當閉合開關(guān)后,兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為( )

A.4.8V,1.2V B.6V,1.2V C.1.2V,6V D.1.2V,4.8V

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【題目】以下實例,力對物體做功的是

A舉重運動員舉著杠鈴不動

B小明將水桶從地面上提起

C吊車吊著貨物在空中水平勻速移動

D用力搬桌子而未搬起

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【題目】一些日常工具,在使用時屬于費力杠桿的是( )

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