分析 物體間力的作用是相互的,衛(wèi)星噴氣的同時(shí),氣體對(duì)衛(wèi)星也有力的作用;
電磁波可以傳遞信息,嫦娥一號(hào)衛(wèi)星通過(guò)電磁波將探測(cè)到的信息傳到地面.
解答 解:衛(wèi)星“剎車制動(dòng)”時(shí),沿運(yùn)動(dòng)方向噴射高溫氣體,由于物體間力的作用是相互的,高溫氣體對(duì)衛(wèi)星施加制動(dòng)力.
嫦娥一號(hào)衛(wèi)星通過(guò)電磁波將探測(cè)到的信息傳到地面.
故答案為:相互;電磁波.
點(diǎn)評(píng) 本題把以現(xiàn)實(shí)生活中的最新科技事件為物理情景考查學(xué)生對(duì)物理知識(shí)的掌握情況,符合知識(shí)來(lái)源與生活,科學(xué)知識(shí)走進(jìn)生活的理念,是今后中考的一個(gè)出題方向.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人和傘的動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小 | B. | 人和傘的動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大 | ||
C. | 人和傘的重力勢(shì)能不變,動(dòng)能減小 | D. | 人和傘的重力勢(shì)能減小,動(dòng)能不變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 王亞平講課聲音很大是因?yàn)樗囊粽{(diào)很高 | |
B. | “天宮一號(hào)”與地面之間的信息傳播是通過(guò)超聲波來(lái)實(shí)現(xiàn)的 | |
C. | 整個(gè)水球變成紅色表明分子是運(yùn)動(dòng)的 | |
D. | 王亞平通過(guò)水球成的像是虛像 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩者都是為了增大摩擦 | |
B. | 兩者都是為了減小摩擦 | |
C. | 前者是為了增大摩擦,后者是為了減小摩擦 | |
D. | 前者是為了減小摩擦,后者是為了增大摩擦 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通過(guò)R1的電流為0.1A | |
B. | 電阻R2的電阻值為15Ω | |
C. | 電阻R1和電阻R2消耗的總功率為3W | |
D. | R2和R3交換位置后,電流表A2的示數(shù)不變 |
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