14.用開(kāi)瓶器打開(kāi)瓶子,如圖所示,若在瓶蓋的邊緣施加24牛的力可以把瓶蓋撬開(kāi).求作用于開(kāi)瓶器末端最小的力,并說(shuō)明這是一個(gè)什么類型的杠桿.

分析 (1)杠桿上力臂最大,力最小,根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2求出動(dòng)力;
(2)根據(jù)動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系,判斷它是屬于哪種類型的杠桿.

解答 解:
(1)由題意畫出開(kāi)瓶器杠桿的示意圖,O為支點(diǎn),瓶蓋邊緣的阻力垂直于開(kāi)瓶器向下,根據(jù)杠桿平衡條件可知,以O(shè)到開(kāi)瓶器末端的距離為動(dòng)力臂時(shí),動(dòng)力臂最大,此時(shí)動(dòng)力最小,如圖所示:
,
根據(jù)杠桿的平衡條件可得F1L1=F2L2
即:F1×(1.5cm+4.5cm)=24N×1.5cm,
解得:F1=6N;
(2)由圖可知,動(dòng)力臂大于阻力臂,所以它是一個(gè)省力杠桿.
答:作用于開(kāi)瓶器末端最小的力為6N,它是一個(gè)省力杠桿.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)杠桿平衡條件和杠桿分類的掌握和運(yùn)用,根據(jù)動(dòng)力臂最長(zhǎng)時(shí)最省力找出動(dòng)力臂是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí),做了如圖1所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題.

(1)請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出步驟F的鐵塊所受力的示意圖(圓點(diǎn)表示鐵塊A).(要求在每個(gè)力的示意圖旁邊寫出該力的符號(hào)和大。
(2)為了探究浸在液體中的物體所受浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積是否有關(guān),可以選圖中的步驟A和步驟C與步驟A和D或E步驟的浮力計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較.
(3)對(duì)比步驟F與步驟D,可知物體在液體中所受浮力的大小與液體的密度有關(guān).
(4)如圖1所示的步驟B到E,當(dāng)鐵塊的底部從接觸水面開(kāi)始,到鐵塊浸沒(méi),直至浸沒(méi)到更深的位置,圖3中能表示此過(guò)程物體所受浮力F與浸入水中深度h關(guān)系的圖象是丁,能表示此過(guò)程測(cè)力計(jì)示數(shù)與浸入水中深度h關(guān)系的圖象是丙.
(5)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得鹽水的密度為1.2×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.小明在探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)中,先在空氣中測(cè)出圓柱體的重力大小是1.0N,然后將圓柱體逐漸浸入水中,如圖甲所示,他測(cè)得圓柱體受到的浮力F和其底面進(jìn)入水中的深度h的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)如下表:
 次數(shù) 1 2 3 4 56
 h/cm 2 4 6 8 1012 
 F/N 0.2 0.4 0.6 0.6 0.6 0.6
(1)第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.8N;
(2)利用表中數(shù)據(jù),在圖乙中畫出F-h圖線;
(3)當(dāng)h=6cm時(shí),圓柱體剛好全部浸沒(méi)水中;
(4)改用濃鹽水做實(shí)驗(yàn),假若在圖乙中再畫出F-h圖線,圖線上h=6cm點(diǎn)的位置變高(選填“高”或“低”),這樣的比較是為了探究液體密度對(duì)浮力大小的影響.
(5)已知水的密度為1.0×103kg/m3,則該圓柱體的密度為1.67×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.夏天陽(yáng)光下,奉賢碧海金沙沙灘上的沙子溫度升高,內(nèi)能增加(選填“減少”、“不變”或“增加”),這是通過(guò)熱傳遞的方式改變其內(nèi)能的,而海水的溫度卻不高,主要是由于海水的比熱容較大的緣故.

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9.如圖所示,質(zhì)量m=5㎏的物體在力F的作用下,以5m/s的速度沿水平面作勻速直線運(yùn)動(dòng)(滑輪重及與繩間摩擦不計(jì)),此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)為2N,物體和水平面間的摩擦力是4N,在5s內(nèi)力F做功100J,做功的功率是20W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下圖表示四沖程內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)各沖程的示意圖,它們正確的排列順序?yàn)椋ā 。?br />
A.甲、乙、丙、丁B.甲、丙、乙、丁C.丁、丙、乙、甲D.丁、丙、甲、乙

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.在如圖(a)所示裝置中,杠桿OA在水平位置平衡,OA=50厘米,B為OA的中點(diǎn),物體G重200牛,可在A點(diǎn)沿不同方向施加作用力FA,則:
(1)作用在A點(diǎn)的最小的力的大小為多大?方向如何?
(2)有小虹、小楊兩位同學(xué)用作圖法進(jìn)一步分析FA大小時(shí)發(fā)現(xiàn),如圖(a)(b)所示,
小虹認(rèn)為:當(dāng)FA與杠桿OA的夾角為90°時(shí),lA>lB,為省力杠桿;
小楊認(rèn)為:當(dāng)FA與杠桿OA的夾角為20°時(shí),lA<lB,為費(fèi)力杠桿;
①請(qǐng)判斷:就他們?cè)O(shè)想的角度而言,小虹的結(jié)論是正確的,小楊的結(jié)論是正確的.(均選填“正確”或“錯(cuò)誤”)
②請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)猜想,是否有可能存在FA與杠桿OA的夾角為θ時(shí),該杠桿為等臂杠桿?若有,則θ角可能為30度(不需要解題過(guò)程)?若沒(méi)有可能,說(shuō)明理由.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.關(guān)于速度的大小,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短,速度越大
B.物體運(yùn)動(dòng)的路程越長(zhǎng),速度越大
C.物體運(yùn)動(dòng)中路程越短,速度越小
D.物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同,路程越長(zhǎng),速度越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.關(guān)于摩擦力,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.運(yùn)動(dòng)的物體一定受摩擦力
B.靜止的物體之間沒(méi)有摩擦力
C.摩擦力是阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力
D.滑動(dòng)摩擦力的方向可能與運(yùn)動(dòng)方向相同

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