【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法,正確的是

A發(fā)聲體的振動(dòng)停止,發(fā)聲也就停止

B禁鳴喇叭是在傳播過程中減噪聲

C聲波在空中的傳播速度約為3×108m/s

D“聞其聲便知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷

【答案】A

【解析】

試題分析:聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止,故A正確;禁鳴喇叭是在聲源處減噪聲的,故B錯(cuò);聲波在空中的傳播速度約為340m/s,故C錯(cuò);“聞其聲便知其人”是根據(jù)聲音的音色來判斷,故D錯(cuò);應(yīng)選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的串聯(lián)電路,當(dāng)閉合開關(guān)后兩燈都不亮,為了檢測(cè)電路故障,小華將電壓表接在燈L1兩端,發(fā)現(xiàn)電壓表有明顯示數(shù),而電流表示數(shù)幾乎為零,則電路故障可能是( )

A.燈L1短路 B.燈L2斷路 C.電流表燒壞 D.燈L1斷路

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小蔣同學(xué)參加中考體育測(cè)試,結(jié)果最可能達(dá)到的是( )

A. 實(shí)心球成績(jī)?yōu)?/span>40m B. 立定跳遠(yuǎn)成績(jī)?yōu)?/span>10m

C. 跳繩1s100D. 1000m跑步用時(shí)4min

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用兩個(gè)相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示,在“研究電磁鐵”的實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)S閉合后,下列說法不正確的是( )

A.B線圈的匝數(shù)多,說明通過B線圈的電流大于通過A線圈的電流

B.要使電磁鐵磁性增強(qiáng),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)

C.電磁鐵能吸引的大頭針越多,表明它的磁性越強(qiáng)

D.電流相同,匝數(shù)多的磁性大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】讀出下列各測(cè)量工具或儀器的示數(shù).

1)圖1中,木塊B的長(zhǎng)度為 cm

2)圖2表示一支溫度計(jì)的一部分,它的示數(shù)是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】目前,汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的氣缸都采用金屬材料制作,這主要利用了金屬耐高溫、耐摩擦等性質(zhì).但由于它的另一特性卻使得轉(zhuǎn)化為有用功的能量大為減少,降低了發(fā)動(dòng)機(jī)的機(jī)械效率,這是指它具有良好的(
A.彈性
B.磁性
C.導(dǎo)熱性
D.導(dǎo)電性

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】原來懸掛著的小球,線斷后下落的速度越來越快的原因是(

A. 小球受的重力越來越大 B. 小球受的空氣阻力越來越小

C. 小球不再受力的作用 D. 小球受到的重力不斷改變小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下措施中,從傳播過程中減弱噪聲的是

A廈門島內(nèi)禁止燃放煙花爆竹

B鼓浪嶼禁止商家導(dǎo)游使用擴(kuò)音器

C地鐵施工時(shí)給機(jī)器加潤(rùn)滑油

D部分BRT路段兩側(cè)設(shè)有透明板墻

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,小蘭在水平桌面上鋪一張白紙,在白紙上豎直放置一塊薄平板玻璃,在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,再另取一支未點(diǎn)燃的蠟燭B放在成像處,如圖所示:

(1)實(shí)驗(yàn)中選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是

(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物到平面鏡的 關(guān)系.

(3)蠟燭B要與蠟燭A完全相同,這是為了比較像與物的 關(guān)系.

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),他應(yīng)該在玻璃板 (選填“前”或“后”)觀察蠟燭的像,所成的像是 (選填“虛”或“實(shí)”)像.

(5)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí),蠟燭A的像到平面鏡的距離 ;像的大小 (選填“變大”、“不 變”或“變小”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案