【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)自制了一個(gè)簡(jiǎn)易溫度計(jì)，A為一塑料瓶，B為吸管，通過(guò)軟木塞與A相連，管下端插入水槽中，使管內(nèi)外水面有一高度差h，在不同溫度下分別測(cè)出對(duì)應(yīng)水柱高度h，記錄數(shù)據(jù)如下表：

溫度／℃

17

19

21

23

25

27

h／cm

30．0

24．9

19．7

14．6

9．4

4．2

(1)此溫度計(jì)的測(cè)溫原理是______．這個(gè)溫度計(jì)的塑料瓶部分（圖中的A）相當(dāng)于常用溫度計(jì)的_________．

(2)用此溫度計(jì)______(能／不能)測(cè)29℃及其以上的溫度．

(3)利用此溫度計(jì)存在的不足之處是__________．

【答案】利用測(cè)溫氣體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的 玻璃泡 不能 測(cè)量量程小，不便于攜帶等（言之有理就給分）

【解析】

（1）[1][2]分析表中的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)隨著溫度的升高，液柱逐漸變短，即仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)裝置圖，不難看出該溫度計(jì)是利用其上面瓶A中氣體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；這個(gè)溫度計(jì)的塑料瓶部分（圖中的A）相當(dāng)于常用溫度計(jì)的玻璃泡；

（2）[3]分析表中數(shù)據(jù)能看出，溫度每升高2℃，其液柱大體會(huì)下降5cm之多，故在27℃時(shí)的液柱總長(zhǎng)只有4.2cm，即小于5cm，故該溫度計(jì)是不能測(cè)出29℃及其以上的溫度來(lái)的；

（3）[4]據(jù)上面的第二部不難看出，該溫度計(jì)的測(cè)量范圍很小，且測(cè)量結(jié)果受外界氣壓的影響．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)

（1）請(qǐng)?jiān)谌鐖D中的圓圈內(nèi)正確填入電表符號(hào)，使實(shí)驗(yàn)電路圖完整．

____________

（2）如圖中的實(shí)物連接有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤連線(xiàn)上打“×”，并用筆畫(huà)線(xiàn)替代導(dǎo)線(xiàn)畫(huà)上正確的連線(xiàn)．

______________

（3）在糾正電路連接錯(cuò)誤后，閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片的位置調(diào)到最______端（選填“左”或“右”）．

（4）實(shí)驗(yàn)中，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為2.5V，此時(shí)電流表示數(shù)如圖所示．請(qǐng)將讀數(shù)填入表格并把表格補(bǔ)充完整．

_______ _______

（5）從上表實(shí)驗(yàn)記錄中，可以發(fā)現(xiàn)燈泡亮暗不同時(shí)其實(shí)際功率大小___；還可以計(jì)算的另一個(gè)物理量是___．

（6）閉合開(kāi)關(guān)后，燈不亮，電流表沒(méi)有示數(shù)，電壓表示數(shù)幾乎為電源電壓，則電路故障是________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)瓶子里有不多的水，烏鴉喝不到水，聰明的烏鴉就銜了很多的小石塊填 到瓶子里，水面上升到瓶口后烏鴉喝到了水。若瓶子的容積為 450mL，內(nèi)有 0.2kg 的水，原 瓶子里水的體積是______mL，烏鴉投入其中的石塊的體積是____________cm3，石塊的質(zhì)量是___kg．（石塊密度為 2.6×103 kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B是由同種材料制成的大小、規(guī)格相同的實(shí)心長(zhǎng)方體，長(zhǎng)方體的密度為ρ、長(zhǎng)為l、高和寬均為h，現(xiàn)將兩長(zhǎng)方體按圖甲、乙所示的方式放置，則圖甲中A對(duì)地面的壓力F甲與圖乙中B對(duì)地面的壓力F乙的關(guān)系為F甲________(選填“＞”“＝”或“＜”)F乙。若圖甲中A對(duì)地面的壓強(qiáng)為p甲，圖乙中B對(duì)地面的壓強(qiáng)為p乙，則p甲可表示為________，p甲和p乙的比值為________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（a）所示為某座山峰的立體圖，其中的環(huán)狀線(xiàn)為海拔高度相等的相鄰各點(diǎn)所連成的閉合曲線(xiàn)，我們稱(chēng)之為“等高線(xiàn)”。將等高線(xiàn)投影到平面圖上如圖（b）所示，其中射線(xiàn)與等高線(xiàn)垂直。

(1)若山坡表面光滑，則靜止的物體沿_____方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，動(dòng)能會(huì)增大。

(2)若將同一物體在山峰上重力勢(shì)能相等的相鄰各點(diǎn)連成閉合曲線(xiàn)構(gòu)成“等勢(shì)線(xiàn)”，則“等勢(shì)線(xiàn)”可以看作圖（b）中的_____（選填“等高線(xiàn)”或“射線(xiàn)”）。理由是：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如題1圖所示是電阻甲和乙的I-U圖像，下列說(shuō)法正確的是

A. 電阻乙為定值電阻

B. 當(dāng)電阻甲兩端電壓為2V時(shí)，R甲=10Ω

C. 如題2圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合，電路電流為0.2A時(shí)，電路總電阻是15Ω

D. 如題3圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合，電源電壓為2V時(shí)，電路總電流為0.4A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】溫度計(jì)是利用________原理制成的，如圖甲所示，溫度計(jì)的示數(shù)是________℃；圖乙示數(shù)是________℃，有一支刻度均勻但還沒(méi)有完成刻度的溫度計(jì)，只有0℃和100℃兩條刻度線(xiàn)，旁邊放一把毫米刻度尺，溫度計(jì)的0℃對(duì)著6mm刻度處，100℃的刻度線(xiàn)對(duì)著206mm刻度處，當(dāng)溫度計(jì)的水銀柱達(dá)到100mm處時(shí)溫度為________℃。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為兩個(gè)小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程的頻閃照片，閃光時(shí)間間隔為1s，圖上數(shù)字為閃光時(shí)刻編號(hào)，請(qǐng)按提示描述這兩個(gè)小球的運(yùn)動(dòng)，圖中每一個(gè)小格的長(zhǎng)度為0.2m．

（1）求出小球B在編號(hào)3至編號(hào)7這段時(shí)間間隔內(nèi)的平均速度vB=______m/s；

（2）求出小球A在編號(hào)1至編號(hào)3這段時(shí)間間隔內(nèi)的平均速度v1=____m/s；

（3）小球A在編號(hào)1至編號(hào)7這段時(shí)間間隔內(nèi)的速度逐漸______（選填“變大”或“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是小明探究“通電導(dǎo)線(xiàn)在磁場(chǎng)中受力”的實(shí)驗(yàn)示意圖。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下表：

（1）小明在電路中接入滑動(dòng)變阻器的作用是___________。

（2）小明通過(guò)___________的方法，來(lái)判斷導(dǎo)線(xiàn)在磁場(chǎng)中受力方向。

（3）根據(jù)表中記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小明正在探究導(dǎo)線(xiàn)磁場(chǎng)中受力方向與___________和___________的關(guān)系。

（4）小明想改造甲圖所示實(shí)驗(yàn)，來(lái)探究影響感應(yīng)電流方向的因素，為此他可選用乙圖中的某一儀表進(jìn)行改裝，他的正確操作是___________。

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