3．甲、乙兩臺汽油機，甲的效率比乙高，下列說法不正確的是（　�。�
A．甲每秒鐘做的功比乙每秒鐘做的功多
B．甲所消耗的汽油比乙所消耗的少
C．做同樣多的有用功，甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少
D．消耗同樣多的汽油，甲做的有用功比乙做的有用功多

分析 熱機的效率是指熱機有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比，效率高則比值大．功率是表示物體做功快慢的物理量，與效率沒有關(guān)系．

解答 解：A、相同時間內(nèi)做功不同，說明功率不同，與效率無關(guān)，故A錯誤；
B、由于不確定甲乙做功的多少，所以無法比較耗油量，故B錯誤
C、甲的效率高，則做同樣多的有用功，甲消耗的油少．故C正確；
D、甲的效率比乙高，說明消耗同樣多的油，甲做的有用功多．故D正確；
故選AB．

點評 此題主要考查了對熱機效率的理解，并且考查了熱機效率與功率的區(qū)別．熱機效率是表示熱機性能好壞的，功率是表示熱機做功快慢的，不要把二者混淆在一起．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．2011年5月份以來，株洲市政府為了倡導(dǎo)節(jié)能、環(huán)保、低碳生活等提高城市生活品味，在城市四區(qū)各個主干道安裝了近1000兩自行車，自行車上有許多物理知識．例如：現(xiàn)象：捏閘剎車．原理：增大壓力，增大摩擦．請觀察如圖所示的自行車，自己另舉出一個自行車有關(guān)現(xiàn)象及物理原理的例子．
現(xiàn)象：踏板凹凸不平．
原理：增大粗糙程度來增大摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，線圈通電后如果任其繞軸轉(zhuǎn)動．線圈將會（　　）
A．一直順時針轉(zhuǎn)動B．一直逆時針轉(zhuǎn)動
C．擺動幾下最后在豎直面靜止D．擺動幾下最后在水平面靜止

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，在一個裝滿水的礦泉水瓶的側(cè)壁鉆兩個高度不同的小孔A和B，打開瓶蓋后，會有水從小孔噴出，請在圖中畫出水從小孔噴出的路線圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖是小明探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實驗，他找來一個量程足夠大的彈簧測力計和一個鐵塊．（ρ鐵=7.9×103kg/m3）
（1）他在空氣中稱得此鐵塊的重力為7.9N，則該鐵塊的質(zhì)量和體積分別是多大？
（2）當(dāng)他將鐵塊完全浸沒到某液體中時，測力計指針指在6.9N的位置，則鐵塊在該液體中所受浮力為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．現(xiàn)代社會，“變廢為寶”已成為節(jié)約能源的重要途徑，例如“填埋”和“焚燒”垃圾都可發(fā)電，這樣既處理了垃圾，又起到了節(jié)能減排的效果．經(jīng)研究表明每焚燒1t垃圾可發(fā)電8.1×108J．垃圾發(fā)電產(chǎn)生的這些能量相當(dāng)于完全燃燒27kg的汽油放出的熱量．這些熱量又可使效率為30%的汽車勻速前進500km．（汽油的熱值q=3×107J/kg；汽車勻速前進受到的摩擦力f=486N）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示的幾種現(xiàn)象，說法錯誤的是（　　）
A．
運動員對撐桿的作用力使撐桿發(fā)生形變
B．
手對弓的拉力使弓發(fā)生形變
C．
橡皮繞手做困周運動是繩的拉力不斷改變橡皮的運動方向
D．
用銅尺擊打棋子時，能使棋子飛出去，說明力是維持運動的原因

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．甲站在0.5m/s勻速上行的自動扶梯上，乙站在0.7m/s勻速下行的自動扶梯上．甲、乙兩人質(zhì)量相等，甲上行中動能不變（填“增加”、“不變”、“減少”）．某時刻他們的位置如圖所示，該時刻甲的重力勢能等于乙的重力勢能，甲的機械能小于乙的機械能，若此時兩扶梯同時停止運動，甲的慣性等于乙的慣性（填“大于”、“等于”、“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列物體中慣性最大的是（　�。�
A．向上運動的氣球B．向下運動的排球C．高速運動的轎車D．慢慢開動的列車

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同步練習(xí)冊答案