3.純凈天然氣是無色無味的氣體,使用前通常在天然氣中加入有特殊氣味的氣體(臭味劑四氫噻酚),以便泄漏時能及時察覺到.人能聞到這種氣味,說明分子在不停地做無規(guī)則運動;我們把這種現(xiàn)象叫做擴散現(xiàn)象,該現(xiàn)象在溫度高的時候明顯(填“明顯”或“不明顯”).

分析 不同物質(zhì)相互接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散,擴散說明了分子在不停地做無規(guī)則運動.
溫度越高,分子運動的速度越快.

解答 解:人聞到天然氣的氣味,說明了分子在不停地做無規(guī)則運動,是擴散現(xiàn)象;溫度越高,分子運動越快,擴散現(xiàn)象在溫度高的時候明顯.
故答案為:不停地做無規(guī)則地運動;擴散;明顯.

點評 本題考查分子的運動,知識點簡單,屬于基礎(chǔ)題.

練習冊系列答案
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13.潛水器從剛好浸沒時開始下潛到返回水面合計10分鐘,顯示器上分別顯示全過程深度曲線和速度圖象如圖所示,下列對潛水器分析正確的是( 。
A.在1~3分鐘,受到水的壓強不變
B.在6~8分鐘,處于受非平衡力狀態(tài)
C.在1~3分鐘,受到水的浮力逐漸變大
D.在4~6分鐘,處于水下勻速直線運動狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.在圖中的a、b、c是三項體育活動示意圖,請你按示例將下表補充完整.

運動項目現(xiàn)   象物 理 知 識
示例排球隊員攔網(wǎng)力能改變物體運動狀態(tài)
1滑雪滑雪板在雪地上不易下陷在壓力一定時,利用增大受力面積可以減小壓強
2撐桿跳撐桿變彎力可以改變物體的形狀

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

11.如圖是靜止在水平地面上的拉桿旅行箱的示意圖,O是輪子的轉(zhuǎn)軸,以O(shè)為支點,畫出力F的力臂

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.如圖甲所示是“比較水和煤油吸熱升溫特點”的實驗裝置.

(1)加熱過程中,用攪棒攪動的目的是受熱均勻;水和煤油吸熱的多少是通過加熱時間來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”).
(2)關(guān)于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是B(填字母)
A.采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與燒杯底的距離等)
B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油
C.使用相同的燒杯
(3)某同學用同一個加熱裝置分別給質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油加熱,分別記錄加熱時間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度(T)隨時間(t)變化的圖象(如圖乙所示).
①根據(jù)圖象,給水和煤油加熱相同的時間時,煤油升高的溫度高一些;要使水和煤油升高相同的溫度,應給水加熱更長的時間,這說明水的吸熱能力強些.
②已知水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),則煤油的比熱容是2.1×103 J/(kg•℃).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.小明家買了一輛小汽車(如題19圖所示),該車的一些信息為:該小汽車發(fā)的空車質(zhì)量為啊0.6t;每個輪胎與地面接觸面積為0.03m2;在水平路面上勻速行駛時受到阻力是2000N.回答以下問題:
(1)汽車前方的擋風玻璃是傾斜的,從光學角度來看,這種設(shè)計的目的是什么?
為了使車內(nèi)物體所成的像位于玻璃的上方,不妨礙司機視線.
(2)該汽車停在水平地面上時,對地面的壓強是多少?[g取10N/kg]
(3)該汽車發(fā)動機所提供的牽引力大小是多少?
(4)若該汽車以30m/s的速度勻速行駛5min,牽引力所做的功是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.小明在平靜的湖邊看到“云在水中飄,魚在云上游”.小明看到水中的“云”是 由光的反射形成的,看到水中的“魚”是由光的折射形成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

12.某水下航行器,其相關(guān)參數(shù)為:體積1m3,最大潛水深度4000m.(水密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg).求:
(1)該航行器下潛至最大深度時,它受到水的壓強為多少帕?
(2)該航行器在水面下工作時,所受到的浮力是多少牛?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.在探究摩擦力對物體運動的影響實驗中,回答下列問題:
(1)讓同一小車從同一高度滑下是為了使小車具有相同的初速度
(2)實驗表明,小車在毛巾表面上運動得最短,在木板表面上運動得最長.
(3)平面越光滑,小車受到的阻力越小,通過的距離就越遠.
(4)由此通過推理得出,若平面絕對光滑,運動的小車不受阻力,將做勻速直線運動.

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