【題目】如圖是小明同學(xué)自制的電動(dòng)機(jī)模型，小明對(duì)線(xiàn)圈引出線(xiàn)的兩端進(jìn)行刮漆處理，一端全部刮掉，另一端只刮半圈，這樣做的目的是讓線(xiàn)圈轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置時(shí)由于繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)．若采用的電源電壓是3V，線(xiàn)圈的內(nèi)阻是1Ω，通過(guò)線(xiàn)圈的電流是1A，則此自制電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是 ．

【答案】慣性；66.7%
【解析】解：（1）在電動(dòng)機(jī)模型中，對(duì)線(xiàn)圈引出線(xiàn)的兩端進(jìn)行刮漆處理，一端全部刮掉，另一端只刮半圈，這樣做的目的是讓線(xiàn)圈轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置時(shí)由于慣性繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)．（2）這臺(tái)電動(dòng)機(jī)t內(nèi)產(chǎn)生的熱量： Q=I2Rt=（1A）2×1Ω×t=1t；
電動(dòng)機(jī)消耗的總電能：
W總=UIt=3V×1A×t=3t，
電動(dòng)機(jī)利用的電能：
W=W總﹣Q=3t﹣1t=2t，
這臺(tái)電動(dòng)機(jī)的效率：
η= ×100%= ×100%≈66.7%．
所以答案是：慣性；66.7%．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】《舌尖上的中國(guó)2》聚焦于普通人的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美．如圖所示，通過(guò)煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識(shí)，不正確的是（ ）
A.煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大
B.炒：主要是通過(guò)做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加
C.蒸：是通過(guò)熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使榆錢(qián)飯蒸熟
D.拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說(shuō)明分子沒(méi)有做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)應(yīng)圖示的做法，不符合安全用電與保護(hù)原則的是（ ）
A.同時(shí)將雙手分別接觸裸露的火線(xiàn)和零線(xiàn)
B.遠(yuǎn)離有此標(biāo)志的設(shè)備
C.雷雨天不在樹(shù)下避雨
D.家庭電路中安裝熔斷器

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛在探究通電螺線(xiàn)管是否能產(chǎn)生磁場(chǎng)時(shí)，將能夠在水平方向自由轉(zhuǎn)動(dòng)的螺線(xiàn)管沿某方向水平懸掛起來(lái)，圖中為小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，螺線(xiàn)管中電流方向如圖標(biāo)示．小剛發(fā)現(xiàn)通電后，螺線(xiàn)管不發(fā)生偏轉(zhuǎn)．經(jīng)檢查，全部實(shí)驗(yàn)器材均無(wú)故障且連接無(wú)誤．他又將電流增大，但螺線(xiàn)管仍然沒(méi)有發(fā)生偏轉(zhuǎn)．請(qǐng)你猜想螺線(xiàn)管不發(fā)生偏轉(zhuǎn)的原因是： ． 寫(xiě)出檢驗(yàn)猜想的方法：（1）；（2） ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一名質(zhì)量為70kg的工人，用如圖所示的裝置提升一堆磚，已知托板重200N，每塊磚重100N，不計(jì)滑輪的輪與軸之間的摩擦和鋼絲繩子所受的重力．當(dāng)工人提升10塊磚時(shí)，此裝置的機(jī)械效率為80%，（g取10N/kg）求：
（1）動(dòng)滑輪重力；
（2）利用此裝置提升磚塊的最高機(jī)械效率．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩只燈泡，其I﹣U關(guān)系圖象如圖所示，現(xiàn)將甲、乙兩燈串聯(lián)在電路中，當(dāng)甲燈兩端的電壓為2V時(shí)，乙燈消耗的功率是（ ）
A.1.2 W
B.0.8 W
C.2 W
D.3 W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)谧鲭妼W(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)用兩節(jié)干電池對(duì)外提供電壓達(dá)不到3V，經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查找資料發(fā)現(xiàn)實(shí)際的電源是有內(nèi)阻的，相當(dāng)于一個(gè)電壓為U的理想電源和電阻r串聯(lián)，其等效電路如圖甲所示；在如圖乙所示的電路中，電源電壓恒定，定值電阻R1=20Ω，只閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，電流表示數(shù)為0.5A；當(dāng)開(kāi)關(guān)S和S1同時(shí)閉合時(shí)，電流表示數(shù)為0.75A．燈泡標(biāo)有“12V，4.8W”字樣，不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響．試求：
（1）燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻；
（2）電源的內(nèi)阻r和電源電壓U；
（3）電源輸出功率是指電源外部電路消耗的功率，要使此電源的輸出功率最大，外部電路的總電阻R’應(yīng)該是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小麗把杠桿支在支架上，調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在位置平衡．
（2）如圖所示，在杠桿右邊B處掛兩個(gè)相同的鉤碼，要使杠桿仍在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿左邊A處掛個(gè)相同的鉤碼．
（3）如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，杠桿仍然在水平位置平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F（填“變大”、“不變”或“變小”），原因是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的器材做“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣．

（1）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖（甲）所示的實(shí)物連接成實(shí)驗(yàn)電路．
（2）小劉正確連接電路并檢查無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，立刻要求老師更換燈泡．小劉的做法是欠妥的，正確的做法應(yīng)該是 ．
（3）解決了上述問(wèn)題后，小劉發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光了．如果要使燈泡正常發(fā)光，小劉應(yīng)該 ．
（4）小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的讀數(shù)如圖（乙）所示，則燈泡的額定功率為 W．
（5）若電源電壓為6V，實(shí)驗(yàn)室提供的滑動(dòng)變阻器有“10Ω 1.5A”和“20Ω 1A”兩種規(guī)格，則本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用規(guī)格為的滑動(dòng)變阻器．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案