【題目】用如圖所示的器材做“測量小燈泡的電功率”的實驗,小燈泡上標有“2.5V”的字樣.
(1)請根據(jù)實驗目的,用筆畫線代替導線,將圖(甲)所示的實物連接成實驗電路.
(2)小劉正確連接電路并檢查無誤后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,立刻要求老師更換燈泡.小劉的做法是欠妥的,正確的做法應該是 .
(3)解決了上述問題后,小劉發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光了.如果要使燈泡正常發(fā)光,小劉應該 .
(4)小燈泡正常發(fā)光時,電流表的讀數(shù)如圖(乙)所示,則燈泡的額定功率為 W.
(5)若電源電壓為6V,實驗室提供的滑動變阻器有“10Ω 1.5A”和“20Ω 1A”兩種規(guī)格,則本實驗中應選用規(guī)格為的滑動變阻器.
【答案】
(1)
(2)調節(jié)滑動變阻器
(3)調節(jié)滑動變阻器,使小燈泡兩端電壓(電壓表示數(shù))為2.5V
(4)電流表使用的0~0.6A量程,每一個大格代表0.2A,每一個小格代表0.02A,電流為0.32A.
P=UI=2.5V×0.32A=0.8W
(5)燈泡與滑動變阻器串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路的電壓和電流的特點,
燈泡正常工作時,滑動變阻器的電壓為:U′=U﹣UL=6V﹣2.5V=3.5V,
此時滑動變阻器的電阻為:R= = =10.9Ω,
“10Ω 1.5A”電阻太小,“20Ω 1A”電阻和電流都合適.所以選擇“20Ω 1A”滑動變阻器
【解析】解:(1)首先設計電路圖:電壓表與燈泡并聯(lián),測燈泡電壓.電流表與燈泡串聯(lián),測燈泡電流.滑動變阻器與燈泡串聯(lián),分擔電壓.開關串聯(lián)在電路中,控制電路.
按照電路圖,從電源正極開始,依次連接開關、滑動變阻器、燈泡、電流表,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端.燈泡額定電壓為2.5V,電壓表選擇0~3V.
(2)閉合開關,燈泡不亮,可能是電路電流太小,可能是燈泡短路,可能是燈泡斷路,先移動滑動變阻器的滑片,判斷是哪種電路故障.
(3)燈泡在2.5V下正常發(fā)光,所以使燈泡在2.5V下正常發(fā)光,所以調節(jié)滑動變阻器的滑片,燈泡兩端的電壓為2.5V.
(4)電流表使用的0~0.6A量程,每一個大格代表0.2A,每一個小格代表0.02A,電流為0.32A.P=UI=2.5V×0.32A=0.8W.
(5)燈泡與滑動變阻器串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路的電壓和電流的特點,燈泡正常工作時,滑動變阻器的電壓為:U′=U﹣UL=6V﹣2.5V=3.5V,此時滑動變阻器的電阻為:R= = =10.9Ω,“10Ω 1.5A”電阻太小,“20Ω 1A”電阻和電流都合適.所以選擇“20Ω 1A”滑動變阻器.
故答案為:(1)如圖所示;(2)調節(jié)滑動變阻器;(3)調節(jié)滑動變阻器,使小燈泡兩端電壓(電壓表示數(shù))為2.5V;(4)0.8;(5)“20Ω 1A”.
(1)首先畫出電路圖:測量燈泡的功率時,需要電壓表與燈泡并聯(lián),測燈泡電壓.電流表與燈泡串聯(lián)時測燈泡電流.電源電壓高于燈泡額定電壓,需要燈泡與滑動變阻器串聯(lián)來分擔電壓.開關控制電路的通斷,串聯(lián)在電路中.
按照電路圖連接實物圖:從電源正極開始,依次串聯(lián)各元件,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端.注意電壓表、電流表的量程,正負接線柱和連接方式,注意滑動變阻器接線柱選擇和連入電路的方式.(2)連接正確,閉合開關,燈泡不亮,可能是電路電流太小,達不到燈泡發(fā)光的程度,可能是短路,可能是斷路,先通過移動滑片來判斷是什么故障.(3)燈泡上標有2.5V,表示燈泡正常工作時的電壓為2.5V,要使燈泡正常工作,燈泡兩端電壓為2.5V.(4)電流表的讀數(shù):首先確定使用的量程,然后確定每一個大格和每一個小格代表的示數(shù).知道額定電壓和額定電流,根據(jù)P=UI求額定功率.(5)判斷滑動變阻器規(guī)則要從電流和電阻上考慮:滑動變阻器允許通過的最大電流大于電路最大電流,滑動變阻器最大阻值稍大于電路需要的滑動變阻器電阻.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小明同學自制的電動機模型,小明對線圈引出線的兩端進行刮漆處理,一端全部刮掉,另一端只刮半圈,這樣做的目的是讓線圈轉過平衡位置時由于繼續(xù)轉動.若采用的電源電壓是3V,線圈的內阻是1Ω,通過線圈的電流是1A,則此自制電動機轉化為機械能的效率是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“探究水的沸騰”實驗中,小華使用的實驗裝置如圖甲示,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的“溫度﹣時間”圖象如圖乙示.
(1)實驗中所用溫度計是根據(jù)液體的規(guī)律制成的.
(2)從圖乙可知實驗測得水的沸點是℃,說明此時實驗室中的大氣壓(選填“小于”、“大于”或“等于”)1標準大氣壓.
(3)水在沸騰過程中,溫度將(選填“升高”、“降低”或“不變”),并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣(填寫物態(tài)變化名稱)而產(chǎn)生的.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小聰同學在“探究摩擦力大小與什么因素有關”的實驗中,猜想摩擦力的大小可能跟以下因素有關: a、接觸面上所受到的壓力;b、接觸面的粗糙程度;c、接觸面的面積.
為此小聰按圖所示情景進行實驗.
(1)實驗中,用彈簧測力計拉動長方體木塊時,應使木塊沿水平方向做勻速直線運動,根據(jù)的條件可知,木塊所受摩擦力的大小彈簧測力計的示數(shù).
(2)比較圖與圖可得:摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關.比較圖甲和圖丙可得:摩擦力的大小跟接觸面的有關.
(3)利用圖甲實驗裝置驗證猜想C,分別把長方體木塊平放和側放,然后拉動木塊,讓木塊做勻速直線運動,發(fā)現(xiàn)每次實驗彈簧測力計的示數(shù)都相等.由此可以得出,摩擦力的大小與接觸面的面積(選填“有關”或“無關”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某物理興趣小組設計的壓力傳感器的原理圖,其中彈簧上端和滑動變阻器的滑片P固定在一起,AB間連接有可以收縮的導線,R1為定值電阻.可以顯示出傳感器所受的壓力F越大,指針偏轉角度越大的電表是( 。
A.電流表
B.電壓表
C.電流表、電壓表都可以
D.電流表、電壓表都不可以
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,R2=20Ω.當S1斷開S2閉合時,電流表的示數(shù)為0.3A,當S1、S2都閉合時,電流表的示數(shù)為0.9A,則下列說法正確的是( 。
A.電源電壓為9V
B.R1的阻值為15Ω
C.當S1、S2都閉合時,10s內電流通過電阻R1產(chǎn)生的熱量為36J
D.當S1、S2都閉舍時,電路中的總電阻為30Ω
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用圖所示實驗裝置測量動滑輪的機械效率.
(1)實驗時,應豎直向上拉動彈簧測力計,使掛在動滑輪下的物體A緩慢上升.
(2)將滑輪拉至圖中虛線位置的過程中測力計的示數(shù)F為N,物體A重G為3.6N,物體A上升高度h為0.1m,測力計移動距離s為0.2m,則動滑輪的機械效率為 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示實驗裝置的名稱為 , 可用來探究液體內部的壓強與哪些因素有關,實驗時通過觀察來比較壓強大小,“測定物質的密度”的實驗原理是 , 實驗中需要測量的物理量是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗中:
(1)要用電壓表測L2兩端的電壓,連接電路如圖甲所示,圖中只有一根導線連錯了,請你在連錯的導線上劃“×”,并用筆畫線表示導線將電路連接正確.
(2)實驗中所用的電源電壓(“會”、“不會”)對人體造成傷害.試驗中如果將電壓表串聯(lián)進電路,閉合開關(“會”、“不會”)損壞電壓表.
(3)改正電路后,閉合開關,如圖乙所示,電壓表的示數(shù)為V,若電源電壓為3V,則燈L1兩端的電壓是V.
(4)他們在測量L2兩端的電壓時,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)?,則電路故障可能是燈斷路 或燈短路,如果此時觀察到有一只燈亮,則說明故障是燈 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com