一人用200N的拉力將440N的物體沿斜面方向?qū)⑺鼊蛩倮祥L(zhǎng)5m、高2m的斜面,可以求出( 。
A、斜面的機(jī)械效率為88%B、斜面對(duì)物體摩擦力為24NC、如果沒(méi)有摩擦,用大小為176N的力即可達(dá)到目的D、如果加速拉物體,斜面機(jī)械效率會(huì)變大
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示①②④采用相同的動(dòng)滑輪提升貨物,③的動(dòng)滑輪不同,關(guān)于滑輪組的機(jī)械效率相同的兩組是(繩重和摩擦忽略不計(jì))(  )
A、①②B、②③C、③④D、②④

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,用下列裝置提升同一重物,若每個(gè)滑輪重相同,不計(jì)摩擦,則機(jī)械效率最高的裝置是( 。
A、B、C、D、

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小龍用100N的力沿豎直方向?qū)⒏軛U的一端拉下2m時(shí),杠桿的另一端把320N的重物提高了0.5m,杠桿的機(jī)械效率為
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)高為h、長(zhǎng)為L(zhǎng)的斜面上,用沿斜面向上的力F把重為G的木塊勻速向上拉的過(guò)程中,如果斜面的機(jī)械效率為η,則木塊和斜面間的摩擦力表達(dá)式錯(cuò)誤的是( 。
A、F(1-η)
B、F-(
h
L
)G
C、G-
h
L
G
D、
(1-η)h
ηL
G

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

工人師傅常常利用斜面把物體運(yùn)到汽車上.如圖所示車廂的高度h=1.5m,斜面長(zhǎng)度s=3m,現(xiàn)有一工人師傅用F=1200N的推力把重為G=1800N的汽油桶勻速推到車上,則該斜面的機(jī)械效率為
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“探究動(dòng)滑輪的機(jī)械效率”時(shí),某小組利用自重不同的兩個(gè)動(dòng)滑輪進(jìn)行了如圖所示的三次測(cè)量.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該使彈簧測(cè)力計(jì)豎直
 
上升.
(1)通過(guò)比較
 
兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)),可知?jiǎng)踊喌臋C(jī)械效率與動(dòng)滑輪的自重
 
(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
(2)小明認(rèn)為“同一個(gè)機(jī)械,它的機(jī)械效率是一個(gè)定值”,通過(guò)比較
 
兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)),可知他的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的.
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
鉤碼
重/N
動(dòng)滑輪
重/N
拉力/N 鉤碼上升的高度/m 測(cè)力計(jì)移動(dòng)
的距離/m
有用功/J 總功
/J
機(jī)械效率
/%
4 0.5 2.3 0.2 0.4 0.8 0.92 87.0
4 0.9 2.5 0.2 0.4 0.8 1.0 80.0
6 0.5 3.3 0.2 0.4 1.2 1.32 90.9

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家研究出了制作單層硅分子薄膜的技術(shù).如圖所示,在硅板表面覆蓋陶瓷薄層,對(duì)硅板持續(xù)加熱一段時(shí)間后,硅板中的硅分子就能穿過(guò)陶瓷薄層,在其上端形成單層硅分子薄膜.硅分子能穿過(guò)陶瓷薄層,這叫(  )
A、硅分子間沒(méi)有斥力B、陶瓷分子間沒(méi)有引力C、陶瓷分子間存在著空隙D、硅分子只有在高溫時(shí)才開(kāi)始運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小剛同學(xué)學(xué)習(xí)物理后,對(duì)抽煙的爸爸說(shuō):“吸煙有害健康,我和奶奶都在被動(dòng)吸煙”.小剛這樣說(shuō)的科學(xué)依據(jù)是( 。
A、分子很小B、分子之間有作用力C、分子在不停地運(yùn)動(dòng)D、分子之間有間隙

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