13.已知甲、乙兩電阻大小分別是10Ω和8Ω,甲、乙兩電阻并聯(lián)時(shí),甲、乙兩端的電壓之比為1:1,甲乙兩電阻上電流之比為4:5.

分析 將甲和乙并聯(lián)后接在電源上,它們兩端的電壓相等,根據(jù)歐姆定律求出通過(guò)的電流之比.

解答 解:
將甲和乙并聯(lián)后接在電源上,因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,甲、乙兩電阻兩端電壓之比為1:1;
由歐姆定律I=$\frac{U}{R}$可知,電壓一定時(shí),通過(guò)甲、乙兩電阻的電流與電阻成反比,
所以I:I=R:R=8Ω:10Ω=4:5.
故答案為:1:1;4:5.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.甲的熱值比乙的大,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲含有的熱量比乙的多
B.完全燃燒1kg的甲恰好燒開(kāi)一壺水,則完全燃燒1kg的乙不能燒開(kāi)同樣的一壺水
C.燃燒相同質(zhì)量的甲和乙,甲放出的熱量多
D.不管怎樣,甲燃燒放出的熱量總比乙燃燒放出的熱量多

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.一種電工工具由一個(gè)小燈泡L和一個(gè)定值電阻R并聯(lián)而成,通過(guò)L、R的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖所示.由圖可得定值電阻R的阻值為10Ω;當(dāng)把這個(gè)工具接在電壓為2V的電路兩端,通電2min,則L、R并聯(lián)的總電功是192J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.人體的密度約等于水的密度,則一名初中生的體積約為( 。
A.5dm3B.50 dm3C.500 dm3D.5000 dm3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”和“蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”.

(1)實(shí)驗(yàn)中所用溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮原理工作的.
(2)為減小誤差,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中宜選用小顆粒(大顆粒/小顆粒)的冰塊和蠟塊.
(3)某一小組安裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,該裝置中缺少了可使用的攪拌器,會(huì)導(dǎo)致試管內(nèi)冰塊或蠟塊受熱不均勻.在組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)該采用下面方案B(A/B)依次組裝.
A.溫度計(jì)、試管、鐵圈石棉網(wǎng)、酒精燈
B.酒精燈、鐵圈石棉網(wǎng)、試管、溫度計(jì)
(4)改正實(shí)驗(yàn)后,兩實(shí)驗(yàn)小組記錄數(shù)據(jù)匯總?cè)绫恚?br />
時(shí)間/min01234567
冰的溫度/℃-20.0000010.019.929.7
冰的狀態(tài)固態(tài)固、液固、液固、液固、液液態(tài)液態(tài)液態(tài)
蠟的溫度/℃35.040.045.049.554.058.362.566.6
蠟的狀態(tài)固態(tài)固態(tài)固態(tài)粘稠變稀液態(tài)液態(tài)液態(tài)
分析表格中的數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)冰與蠟在熔化過(guò)程中的不同點(diǎn)是:冰熔化時(shí)溫度不變,蠟熔化時(shí)溫度上升.(兩空均選填“上升”、“下降”或“不變”)
(5)在上表所示實(shí)驗(yàn)中的第1分鐘末至第3分鐘末的時(shí)間內(nèi),下列說(shuō)法正確的是A.
A.冰不斷吸收熱量,但溫度不變
B.冰不吸收熱量,因?yàn)樗鼫囟炔蛔?br />C.蠟不斷吸收熱量,熔化溫度為49.5℃
(6)在方格紙中畫(huà)出蠟熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(7)從圖象2中可以看出,加熱條件不變時(shí),蠟的溫度越高,它的溫度升高得越慢(快/慢).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖所示,重物重G=200N,繩重、滑輪重及摩擦不計(jì).則用甲圖提起重物需用力50N,用乙圖提起重物需要用力40N;用甲圖提起重物的好處是改變用力的方向,用乙圖提起重物的好處是更省力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.某物理實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備探究冰熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如下表格(已經(jīng)記錄了部分?jǐn)?shù)據(jù)):
時(shí)間/min12345678910
溫度/℃-7-6-2000013
狀態(tài)
(1)經(jīng)過(guò)3分鐘后,溫度計(jì)如圖甲所示,應(yīng)為-4℃;
(2)經(jīng)過(guò)6.5分鐘后,物體的狀態(tài)是:C
A.固態(tài)     B.液態(tài)     C.固液共存     D.以上三種均有可能
(3)甲同學(xué)說(shuō),冰在5-8分鐘的時(shí)間段內(nèi)由于溫度不變,因此不吸收熱量,這位同學(xué)的說(shuō)法是否正確?
(4)乙同學(xué)說(shuō),冰在5-8分鐘的時(shí)間段內(nèi)由于溫度不變,可以據(jù)此判斷冰是晶體,這位同學(xué)的說(shuō)法是否正確?
(5)請(qǐng)?jiān)谝覉D坐標(biāo)系中描出冰的溫度隨時(shí)間變化的大致圖象.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.AB和CD是完全相同的兩條帶有絕緣皮的導(dǎo)線,它們并行地埋設(shè)在甲、乙兩地之間,如圖1所示(導(dǎo)線單位長(zhǎng)度的阻值為r).由于深埋地下,當(dāng)兩導(dǎo)線上和兩導(dǎo)線之間發(fā)生斷路、短路或漏電現(xiàn)象(即相當(dāng)于兩根導(dǎo)線之間在漏電處接入一個(gè)未知電阻)時(shí),故障位置不容易被觀察到.為了判斷故障的類型和位置,維修人員通常在導(dǎo)線的左右兩側(cè)安裝檢測(cè)電路,在左側(cè)安裝檢測(cè)電路,其中電阻R0為保護(hù)電阻且阻值已知,右側(cè)加裝電壓表V2,如圖2所示.當(dāng)電流表無(wú)示數(shù),且電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)幾乎相同時(shí),可視為導(dǎo)線無(wú)故障.請(qǐng)分析維修人員檢測(cè)數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
(1)若檢測(cè)電路中電流表示數(shù)為0,電壓表V2示數(shù)為0,表明輸電線故障為斷路.
(2)若檢測(cè)電路中電流表示數(shù)為I,電壓表V1示數(shù)為U,電壓表V2示數(shù)為U′,且U′明顯的比U小,則表明輸電線故障為漏電.請(qǐng)估測(cè)故障處與甲地間的距離并寫(xiě)出過(guò)程.(用r、I、U、U′、R0表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)原因的猜想,錯(cuò)誤的是( 。
A.有電源供電B.線圈中有電流
C.受到磁場(chǎng)的作用D.磁體對(duì)線圈有吸引作用

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