1．如圖所示電流表的示數(shù)是1.5A．

分析 先確定電流表的量程、分度值，然后根據(jù)指針位置讀出電流表的示數(shù)．

解答 解：由圖知，電流表的量程是0～3A，分度值是0.1A，電流表示數(shù)是1.5A．
故答案為：1.5．

點(diǎn)評(píng) 掌握電流表的正確使用方法和正確讀數(shù)方法，是物理學(xué)中最重要的實(shí)驗(yàn)技能之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．在家庭電路中，各個(gè)用電器之間是并聯(lián)；一根60Ω的電阻絲接在36V的電源兩端，在4min 內(nèi)共產(chǎn)生5184J的熱量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖所示，要求水中P點(diǎn)的壓強(qiáng)，可用液體壓強(qiáng)公式p=ρgh進(jìn)行計(jì)算，其中，h=8cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．在探究決定電阻大小的因素時(shí)，研究小組中甲、乙、丙三位同學(xué)作出如下猜想：
甲：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)．
乙：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)．
丙：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．
實(shí)驗(yàn)室備有幾種電阻絲，參數(shù)如表．
編號(hào)材料長(zhǎng)度/m橫截面積mm2
a鎳鉻合金絲1.00.2
b鎳鉻合金絲1.00.1
c鎳鉻合金絲0.50.1
d鎳鉻合金絲0.50.1
如圖所示，是為完成探究連接的實(shí)驗(yàn)電路．
（1）若要驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想，則應(yīng)該選用cd （填編號(hào)）兩根電阻絲進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)．
（2）選用b、c兩根電阻絲進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證甲 同學(xué)的猜想．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．質(zhì)量相等的實(shí)心木球和實(shí)心鐵球，體積較大的是木球；體積相等的實(shí)心木球和實(shí)心鐵球，質(zhì)量較大的是鐵球．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，是因?yàn)椴ＡО粼谀Σ恋倪^程中失去電子，若把它和不帶電的驗(yàn)電器金屬接觸，會(huì)發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器金屬箔片張開，如圖所示，原因是金屬箔片帶上同種（選填“同種”或“異種”）電荷而相互排斥．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖1所示，物體A重30N，用F等于50N的力垂直壓在墻上靜止不動(dòng)，則物體A所受的摩擦力是30N．將同一壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后放入甲、乙兩種液體中，現(xiàn)象如圖2所示．由圖可知這兩種液體的密度大小關(guān)系是ρ甲＜ρ乙．（填“＞”、“＜”或“﹦”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．關(guān)于如圖所示的兩個(gè)物理實(shí)驗(yàn)常用工具，說法不正確的是（　�。�    
 
A．彈簧測(cè)力計(jì)不僅能豎直測(cè)重力，還能水平測(cè)摩擦力
B．這兩種測(cè)量工具的共同點(diǎn)之一是都有量程和分度值
C．用電流表測(cè)電流時(shí)，待測(cè)電流只能從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出
D．在真空中，彈簧測(cè)力計(jì)不能用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．為響應(yīng)“‘低碳生活”的號(hào)召，小明每天騎自行車上學(xué)．他看到路邊的小樹向后“飛過”，是以自行車為參照物的．若他在平直的公路上騎過3km用了10min，則他的速度為18km/h．當(dāng)他經(jīng)過大浩湖時(shí)，看到了樹木在水中的倒影，這是光的反射現(xiàn)象．

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同步練習(xí)冊(cè)答案