小明的質(zhì)量為50kg，站在地面上時(shí)雙腳與地面的接觸面積為400cm2,求：

⑴小明的體重

⑵小明站在地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)

⑶如右圖所示，小明正在做俯臥撐，把他的身體看作一個(gè)杠桿，O為支點(diǎn)， A 為重心，則地面對(duì)手的支持力F是多大？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試信息卷（一）物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

無(wú)人飛機(jī)制造用了一種復(fù)合材料（密度小、強(qiáng)度大），廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)等制造業(yè)． 下面小華測(cè)量一塊實(shí)心復(fù)合材料的密度．

（1）將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中線的左側(cè)，如圖甲，則應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡．

（2）用調(diào)好的天平測(cè)量該物塊的質(zhì)量時(shí)，當(dāng)在右盤放入 10g 的砝碼后，指針偏在分度盤中線左側(cè)，則應(yīng)該________（填選項(xiàng)前的字母），當(dāng)天平重新平衡時(shí)，盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示．

A． 向右調(diào)平衡螺母 B． 繼續(xù)向右盤中加砝碼 C． 向右移動(dòng)游碼

（3）因復(fù)合材料的密度小于水，小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊，按照如圖丙所示①②③順序，測(cè)出了該物塊的體積．小明在測(cè)體積時(shí)的操作順序會(huì)引起密度測(cè)量值比真實(shí)值_____（選填“偏大”“不變”或“偏小”）．

（4）分析以上步驟，你認(rèn)為測(cè)量體積最佳實(shí)驗(yàn)步驟順序應(yīng)該為 _________．若圖中數(shù)據(jù)為小明正確操作順序所獲得的數(shù)據(jù)，則這種材料的密度是_________ kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源：湖南省湘潭市2017屆九年級(jí)學(xué)業(yè)模擬考試物理試卷 題型：填空題

用保鮮膜包裹蔬菜，這是為了防止蔬菜中的水分_______（填物態(tài)變化名稱）；冷藏室中的食物之間往往會(huì)“串味”，是因?yàn)槭澄锓肿影l(fā)生了_______現(xiàn)象的緣故．

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科目：初中物理 來(lái)源：湖南省湘潭市2017屆九年級(jí)學(xué)業(yè)模擬考試物理試卷 題型：選擇題

飛機(jī)起飛前空乘人員要求乘客關(guān)閉手機(jī)、電腦和電子游戲機(jī)等電子設(shè)備，這是因?yàn)轱w機(jī)導(dǎo)航設(shè)備和操作系統(tǒng)可能會(huì)受到哪種波的干擾

A. 超聲波 B. 次聲波 C. 無(wú)線電波 D. 光波

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)四校2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第三次月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲、乙、丙是小海同學(xué)“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。他按圖示提起鉤碼時(shí)注意保持測(cè)力計(jì)勻速移動(dòng)，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示

⑴比較測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小，可知：使用動(dòng)滑輪的好處是__________；比較測(cè)力計(jì)拉力的方向，可知：使用定滑輪的好處是__________________；把鉤碼升高相同的高度，比較使用定滑輪和使用動(dòng)滑輪時(shí)測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離，可知：使用動(dòng)滑輪_________________ 

⑵進(jìn)一步分析數(shù)據(jù)還發(fā)現(xiàn)：使用動(dòng)滑輪時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F丙大于物重G的一半，與課本結(jié)論存在差異，其原因是_______________.請(qǐng)給出一條減小此差異的建議_______________________。

⑶同學(xué)們?cè)谔骄慷ɑ啎r(shí)，照?qǐng)D乙操作，覺(jué)得讀數(shù)不方便，于是把測(cè)力計(jì)倒過(guò)來(lái)，即測(cè)力計(jì)吊環(huán)系在拉繩上，用手拉掛鉤（如圖丁所示），測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)_________ (“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)四校2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第三次月考物理試卷 題型：綜合題

小猴和小白兔同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)實(shí)心胡蘿卡，它們都想多分點(diǎn)。小猴提出分配方案：將胡蘿卜放在三角形石塊的尖端，調(diào)節(jié)胡蘿卜位置，使胡蘿卜靜止時(shí)保持水平，然后沿支點(diǎn)處豎直切開，各拿一份，如圖甲所示。小白兔說(shuō)：“我要長(zhǎng)的那一頭！”，小猴卻暗自高興。從質(zhì)量角度來(lái)看，小猴有沒(méi)有吃虧？答：__________________；從圖乙可看出，造成上述現(xiàn)象的原因是：A端重力的力臂___________（選填“大于”、“小于”或“等于”）B端重力的力臂，根據(jù)杠桿平衡的條件可得出：A端的質(zhì)量 _______________（選填“大于”、“小于”或“等于”）B端的質(zhì)量

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)四校2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第三次月考物理試卷 題型：填空題

小麗乘火車去青藏高原，在火車站站臺(tái)候車時(shí)應(yīng)站在安全線外，因?yàn)榱熊嚳焖傩旭倳r(shí)周圍空氣流速增大，氣壓__________（選填“增大”、“減小”或“不變”），容易造成事故；進(jìn)入高原后，小麗出現(xiàn)了高原反應(yīng)，這是由于該地區(qū)海拔高度較高，大氣壓強(qiáng)________（選填“較大”或“較小”）；在青藏高原上，人們用高壓鍋煮飯利用的是液體的沸點(diǎn)隨著氣壓的增大而______（選填“升高”或“降低”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第十章第二節(jié)阿基米德原理同步練習(xí) 題型：雙選題

在水平桌面上有一個(gè)盛有水的容器．將木塊用細(xì)線系住沒(méi)入水中時(shí)，情景如圖甲所示；將細(xì)繩剪斷，木塊最終漂浮在水面上，且有的體積露出水面，此時(shí)的情景如圖乙所示．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 在圖甲和圖乙中，木塊受到水給的浮力之比是5：3

B. 在圖甲和圖乙中，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大小相等

C. 在圖甲中，細(xì)線對(duì)木塊的拉力與木塊受到的浮力之比為2：5

D. 在圖甲中，容器對(duì)水平桌面的壓力小于圖乙中容器對(duì)水平桌面的壓力

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省東臺(tái)市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華探究凸透鏡的成像規(guī)律。

（1）測(cè)量凸透鏡焦距時(shí)，將凸透鏡_______ 太陽(yáng)光，移動(dòng)透鏡，讓使太陽(yáng)光在光屏上會(huì)聚成最小最亮的光斑，如圖所示，凸透鏡的焦距為_______ cm。

（2）小華將蠟燭移到某一位置，無(wú)論如何移動(dòng)光屏都不能承接到像，由此得出：“此位置凸透鏡成虛像”的結(jié)論，該結(jié)論_______ （可信/不可信）。

（3）小華將蠟燭放在距凸透鏡16cm處時(shí)，燭焰在光屏上所成清晰的像是_______ （等大/放大/縮�。湓碓谏钪械膽�(yīng)用是_______ 。

（4）小華所佩戴的近視眼是_______ （凸/凹）透鏡，光屏上的得到清晰的像后，小華固定蠟燭和凸透鏡不動(dòng)，在蠟燭和凸透鏡間方上自己的近視眼鏡，若仍要在光屏上成清晰的像，光屏應(yīng)向_______ （靠近/遠(yuǎn)離）凸透鏡的方向移動(dòng)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案