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10．根據(jù)圖1中的實物圖在圖2虛線框內畫出對應的電路圖．

分析 從實物圖中可以看出兩燈泡并聯(lián)連接，開關分別控制支路，根據(jù)實物圖畫出電路圖．

解答 解：從電源正極開始分路，一路經過開關S1、燈泡L1，另一路經過開關S2、L2，然后共同回到電源負極；如圖所示：

點評 本題考查根據(jù)實物圖畫電路圖的能力，能正確識別電路的連接方式是畫電路圖的前提．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．由于水的比熱容比較大；冬天人們習慣用熱水袋來取暖，如果用相同質量、相同溫度的沙子來取暖，沙子會冷得快（快些/慢些）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時溫度變化的特點，當水溫接近90℃時，每隔0.5分鐘記錄一次溫度，并繪制出了如圖乙所示的水溫與時間關系的圖象．

（1）實驗時，當看到水中有大量氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中，就表明水沸騰了．
（2）分析圖乙可知，小華將水加熱至沸騰的時間明顯較長，最有可能的原因是小華用的水的質量比小明的大．
（3）通過實驗可得：水在加熱過程中，吸收熱量，溫度升高；沸騰時，吸收熱量，溫度不變．
（4）小明在第9分鐘撤掉酒精燈后，發(fā)現(xiàn)有一段時間水溫依然保持不變．如圖乙所示，這段時間內燒杯底部的溫度高于（填“高于”“等于”或“低于”）杯內水的溫度，原因是水汽化要吸收熱量，而水溫保持不變，說明水能繼續(xù)從杯底吸熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．已知煤氣的熱值為q=3.5×107J/m3．
（1）將0.28m3的煤氣完全燃燒放出的熱量是多少？
（2）若以上這些熱量的50%被溫度為20℃，質量為30kg的水吸收，則水溫升高到多少攝氏度？[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，某人用100N的拉力F勻速提升重240N的物體，在2s內，物體上升了2m．
（1）則手拉繩端移動的速度是3m/s；
（2）人拉力做功的功率是300W；
（3）滑輪組的機械效率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細絲，用干燥的手從上往下捋幾下，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，這是因為塑料絲帶了同種電荷（選填“同種”或“異種”），使塑料絲帶電的實質是電荷在物體間轉移．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列說法正確的是（　　）
A．兩杯水溫度相同，內能也一定相同
B．熱量總是從內能大的物體向內能小的物體傳遞
C．比熱容的單位是J/（kg?℃）說明比熱容與吸收的熱量、質量、溫度有關
D．熱機就是利用內能做功的機械

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．（1）如圖甲所示的實物電路，在中間方框內畫出對應的電路圖．
（2）火車在車廂后面有兩間廁所，只有當兩間廁所的門都關上時（每扇門的插鎖相當于一個開關），車廂中的指示牌內的指示燈才會發(fā)光，指示牌就會顯示“廁所有人”字樣，提醒旅客兩間廁所內部都有人，請你把圖乙中的各元件符號連接成符合上述設計要求的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖在探究“光的反射定律”的實驗中，平面鏡M放在平板上，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，可繞垂直鏡面的接縫ON轉動．
（1）如圖甲，當E、F在同一平面上時，讓入射光線OA沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，若將AO和ON靠近，則OB靠近（“靠近”或“遠離”）ON．多次改變入射光線的方向，分別測出入射角和反射角的大小，這樣做是為了探究反射角與入射角的大小關系．
（2）如圖乙，以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉，這樣做是為了探究反射光線與入射光線是否共面．

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