【題目】下面是小華做“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的過(guò)程(如圖1),請(qǐng)你幫助完成相關(guān)的問(wèn)題:
(1)所用的液體溫度計(jì)是利用液體的性質(zhì)制成的.為了完成本次實(shí)驗(yàn),由表格知,應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為的溫度計(jì).
(2)如圖1甲所示,剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊,很難看清示數(shù),主要原因是 .
(3)溫度計(jì)使用正確的是圖2中的:
測(cè)溫物質(zhì) | 凝固點(diǎn)/℃ | 沸點(diǎn)/℃ |
水銀 | ﹣39 | 357 |
酒精 | ﹣117 | 78 |
(4)圖3中表示水沸騰的氣泡圖是(選填“甲”和“乙”).
(5)燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖1乙所示.每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù),4min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖1丙所示,此時(shí)溫度為℃,直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),由表可知水的沸點(diǎn)為℃.若沸騰的溫度是受海拔高度的影響,那么,此地的海拔海平面(選填“高于”“等于”“低于”).
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 97 | 98 | 98 | 98 |
(6)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖1丁中畫(huà)出水溫隨時(shí)間變化的圖象.
(7)實(shí)驗(yàn)完畢后,小華在評(píng)估實(shí)驗(yàn)過(guò)程時(shí)發(fā)現(xiàn)在加熱水至沸騰過(guò)程中時(shí)間太長(zhǎng),請(qǐng)你為小華寫(xiě)一條縮短加熱時(shí)間的方法: .
【答案】
(1)熱脹冷縮;水銀
(2)水蒸氣液化
(3)B
(4)甲
(5)96;98;高于
(6)
(7)適當(dāng)減少水量
【解析】解:(1)液體溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;水的沸點(diǎn)在100℃左右,選擇液體的沸點(diǎn)應(yīng)高于水的沸點(diǎn),所以應(yīng)選擇水銀溫度計(jì);(2)將熱水倒入燒杯中,水蒸氣遇到冷的溫度計(jì)管壁時(shí)會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象,在管壁上出現(xiàn)了一層小水珠,所以很難看清示數(shù);(3)A、溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯側(cè)壁.故A錯(cuò)誤; B、溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯底部.故B正確; C、溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸,但沒(méi)有接觸容器底或容器壁.故C錯(cuò)誤; D、溫度計(jì)的玻璃泡未與被測(cè)液體接觸.故D錯(cuò)誤;(4)甲圖氣泡在上升過(guò)程中體積增大,所以是沸騰時(shí)的圖象;乙圖氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸減小,所以是沸騰前的圖象;(5)由圖丙知,溫度計(jì)的分度值為1℃,所以溫度計(jì)的示數(shù)為96℃.根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)溫度到達(dá)98℃時(shí)就不再升高了,所以溫度不變時(shí)即為沸點(diǎn),此時(shí)吸熱溫度不變;液體沸點(diǎn)隨氣壓增大而升高,水的沸點(diǎn)低于100℃,說(shuō)明氣壓小于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,且大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增加而減小,過(guò)當(dāng)時(shí)海拔高度高于海平面;(6)根據(jù)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn),然后將各點(diǎn)用平滑的曲線(xiàn)連接起來(lái).如下圖所示: (7)為了減少加熱所用時(shí)間,除了適當(dāng)減少水量,還可以給燒杯加蓋,減少熱量的損失或適當(dāng)提高水溫.
所以答案是:(1)熱脹冷縮;水銀;(2)水蒸氣液化;(3)B;(4)甲;(5)96;98;高于;(6)如上圖;(7)適當(dāng)減少水量.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的探究水的沸騰實(shí)驗(yàn),需要了解沸騰的現(xiàn)象:從底部產(chǎn)生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣才能得出正確答案.
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【題目】【2016·河南卷】小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。
(1)圖15甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖,圖15乙是他們測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路,此時(shí)電流表測(cè)量的是 (選填“A”“B”或“C”)處的電流。
(2)請(qǐng)?jiān)趫D15乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線(xiàn),測(cè)量另外一處的電流。在移動(dòng)的導(dǎo)線(xiàn)上畫(huà)“X”,并用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)連接正確的電路。移動(dòng)后電流表測(cè)量的是 (選填“A”“B”或“C”)處的電流。
(3)測(cè)出A、B、C三處電流如表所示,由此得出初步結(jié)論 (只寫(xiě)表達(dá)式)。
小梅指出:為了得出更普遍的規(guī)律,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。操作方法是: 。
(4)小海利用原有的實(shí)驗(yàn)器材,添加一個(gè)開(kāi)關(guān),又設(shè)計(jì)了一個(gè)電路。利用這個(gè)電路,不用更換電流表的位置,就可直接測(cè)出A、B、C三處的電流,同樣可得出三處電流的關(guān)系。請(qǐng)?jiān)谔摼(xiàn)框中畫(huà)出電路圖。
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