【題目】閱讀材料：

素材1：甲、乙兩地相距，在甲、乙兩地之間沿直線架設(shè)了兩條輸電線，已知每條輸電線每千米的電阻為�，F(xiàn)輸電線在某處發(fā)生了短路，如圖甲，為確定短路的位置，聰明的搶修員決定用“伏安法測(cè)電阻”的方法先測(cè)出甲地到短路處的電阻，進(jìn)而計(jì)算出甲地到短路處的距離。

素材2：許多高壓輸電線是多股絞線擰成的，中心是鋼線，鋼線的周圍是鋁線。已知：，常見金屬的電阻率如圖乙。

（1）請(qǐng)?jiān)诩椎靥帲瑢㈦娫�、電流表、電壓表、開關(guān)、輸電線連成一個(gè)檢測(cè)電路（電路圖畫在圖甲的虛線框內(nèi)）___________。

（2）請(qǐng)寫出一條輸電線使用鋁線的理由： ________。

【答案】 密度小，相同體積時(shí)，質(zhì)量輕

【解析】

(1) 在甲地處，將電源、電流表、電壓表、開關(guān)、輸電線連成一個(gè)檢測(cè)電路，電路圖如圖所示：

；

(2)由題知鋁的密度為2.7g/cm3，鋁密度小，相同體積時(shí)，鋁較輕，所以輸電線使用鋁線。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面說法中正確的是（　　）

A.2kg水溫度升高10℃，需要吸收8. 4×104J的熱量

B.擴(kuò)散現(xiàn)象只能說明分子間有間隔

C.由于水的比熱容大，故內(nèi)陸城市比沿海城市早晚溫差小

D.天然氣熱值為3×107J/m3，意思是每千克天然氣完全燃燒放出的熱量是3×107J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】燈泡L與定值電阻R的I—U圖像如圖所示，若將L與R串聯(lián)在8V的電源上，下列說法正確的是（ ）

A.燈泡的電阻是10Ω

B.燈泡兩端的電壓是8V

C.電路中的電流是0.6A

D.電路消耗的總功率是4W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一個(gè)標(biāo)有“4V 4W”字樣的小燈泡與一個(gè)“10Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入如圖甲所示電路。已知電源電壓為不小于2V的整數(shù)，且保持不變，燈絲電阻不變。閉合開關(guān)S，滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到距一端五分之二的位置時(shí)（可能左半部分接入電路，也可能右半部分接入電路），電流表A的示數(shù)如圖乙所示。求：

(1)燈泡的電阻；

(2)電源電壓；

(3)在保證電路安全的情況下，求該電路電功率的變化范圍。（結(jié)果除不盡時(shí)，請(qǐng)保留1位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小華同學(xué)探究“電流與電壓關(guān)系”的電路圖。

（1）請(qǐng)按電路圖將實(shí)物圖連接完整（要求滑片P向左移動(dòng)時(shí)接入電阻變大）___________。

（2）小華連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)____，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在最___（選填“左”或“右”）端。

（3）閉合開關(guān)后小華發(fā)現(xiàn)，無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電流表指針幾乎不動(dòng)，電壓表指針有示數(shù)且不變，原因可能是______。

（4）本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是①_____；②_____

（5）如果實(shí)驗(yàn)中所得的數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

電壓

0.5

1.0

1.5

2.0

電流

0.05

0.10

0.15

1.0

則第____次實(shí)數(shù)數(shù)據(jù)不可靠，應(yīng)去除。根據(jù)余下的數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：_____。根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，還可以計(jì)算出電阻的大小為___。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓為9V，小燈泡L標(biāo)有“6V 0.6A”字樣，R為定值電阻。閉合開關(guān)S后，小燈泡L恰好正常發(fā)光，通過計(jì)算回答：

(1)小燈泡的額定功率是多少？

(2)定值電阻R的阻值是多少？

(3)整個(gè)電路10min消耗的電能是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理知識(shí)在生活中有廣泛的應(yīng)用，請(qǐng)寫出下列生活現(xiàn)象涉及的物理知識(shí)或原理；

名 稱

船 閘

拔火罐

高鐵安全線

生活現(xiàn)象

涉及的物理知識(shí)或原理

（1）____

（2）____

（3）______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小梁同學(xué)學(xué)習(xí)完“歐姆定律”后，想利用自己所學(xué)的知識(shí)，測(cè)一下上節(jié)課老師用來演示的一根長(zhǎng)1m電阻線的電阻值，于是他向老師借來電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、電源和30cm等長(zhǎng)導(dǎo)線7根，并開始連接線路如圖甲所示。

（1）請(qǐng)按如圖甲位置將電壓表正確連入電路中_________；

（2）小梁同學(xué)正確連接好電路后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電壓表示數(shù)如圖乙所示為______V，電流表示數(shù)為0.3A，則該電阻線的阻值為______Ω；

（3）由于小梁同學(xué)忙于記錄數(shù)據(jù)和處理數(shù)據(jù)，忘記斷開開關(guān)，過了一會(huì)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)比剛才記錄的數(shù)據(jù)略為偏大，你的解釋是：______；

（4）小奚同學(xué)不甘示弱，在缺少電流表的情況下，利用蓄電池、電阻箱（0-999.9Ω）、電壓表、單刀開關(guān)S1、單刀雙擲開關(guān)S2和若干導(dǎo)線來測(cè)量一個(gè)未知電阻Rx，并畫出了原理圖如圖丙，通過單刀雙擲開關(guān)S2在1、2位置時(shí)電壓表的示數(shù)即可計(jì)算出Rx的阻值，你認(rèn)為該方案______（選填“可行”或“不可行”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組加熱冰熔化成水直至沸騰的實(shí)驗(yàn)過程中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖乙所示的圖象。

（1）如圖甲所示，該操作中存在的錯(cuò)誤會(huì)造成測(cè)量的水溫將偏___（選填“高”或“低”）。

（2）糾正錯(cuò)誤后，通過實(shí)驗(yàn)，得出固態(tài)冰的比熱容c冰，液態(tài)水的比熱容c水之間的大小關(guān)系，則c冰_____c水（選填“大于”或“小于”或“等于”）；

（3）實(shí)驗(yàn)還能得出冰的熔化和水的沸騰的共同點(diǎn)是：________。

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