10.下列是同學(xué)們“探究凸透鏡成像”的實驗過程:
【探究名稱】探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)
【提出問題】小明通過前面物理知識的學(xué)習(xí),知道放大鏡就是凸透鏡.在活動課中,他用放大鏡觀察自己的手指(圖甲),看到手指是放大(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的像;然后再用它觀察遠處的房屋(圖乙),看到房屋是倒立的實像.(選填“正立”或“倒立”)
【進行猜想】他想:凸透鏡成像的大小可能與物體到凸透鏡的距離有關(guān).
【設(shè)計并進行實驗】
小明在光具座上調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度,目的是為了使像成在光屏的中央.然后不斷改變蠟燭與透鏡間的距離,并移動光屏進行實驗,所獲得的實驗數(shù)據(jù)如表所示.
物體到凸透鏡的距離/cm光屏上像到凸透鏡的距離/cm光屏上像的大小
4013.5縮小
3015縮小
2020等大
1530放大
10光屏上沒有像
【分析論證】
(1)分析表中數(shù)據(jù),可以知道該凸透鏡的焦距為10cm,物距減小時,像距將變大.
(2)對于焦距相同的凸透鏡,一個物距應(yīng)該對應(yīng)唯一的像距,但從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),有三個實驗小組實驗時焦距、物距均相同,其所測像距分別為23.00cm,24.00cm,26.00cm.若他們的數(shù)據(jù)差別不是因為長度測量誤差導(dǎo)致的,你認為出現(xiàn)這種情況的操作原因是光屏上沒有成清晰的像就進行了測量.

分析 (1)要解決此題,首先要知道凸透鏡成像的規(guī)律.
設(shè)凸透鏡的焦距為f,物距為u,則凸透鏡成像的規(guī)律為:
當(dāng)u>2f時,成倒立、縮小的實像.對應(yīng)應(yīng)用如照相機.
當(dāng)u=2f時,成倒立、等大的實像.
當(dāng)f<u<2f時,成倒立、放大的實像,對應(yīng)應(yīng)用如幻燈機.
當(dāng)u=f時,無像.經(jīng)凸透鏡折射后的光線是平行的,沒有會聚點.
當(dāng)u<f時,成正立、放大的虛像.如放大鏡.
可見:u=2f位置是放大和縮小的分界點;u=f是虛像和實像的分界點.
(2)是否能夠找到最清晰的像,是正確測量像距的關(guān)鍵.

解答 解:甲圖,看近處的物體時,做為放大鏡使用,此時成正立、放大的虛像.
乙圖,當(dāng)看遠處的物體時,此時成物體倒立、縮小的實像.
實驗中,應(yīng)該使凸透鏡、光屏、燭焰中心大致在同一高度處,這樣像才可以成在光屏中央.
(1)從表格中數(shù)據(jù)可以看出,當(dāng)物距等于20cm時,成等大的實像,可知f=$\frac{1}{2}$×20cm=10cm;
物距在逐漸減小,成的像逐漸變大,像距也逐漸變大.
(2)像的位置應(yīng)該是像最清晰的位置.各小組的像距不同的原因,可能是有的小組光屏上的像不是最清晰的時候測量的.
故答案為:放大;倒立;同一高度;光屏的中央;(1)10;變大;(2)光屏上沒有成清晰的像就進行了測量.

點評 此題主要考查了凸透鏡成像的規(guī)律,同時考查了學(xué)生根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力.在分析時要注意成像的特點與物距的關(guān)系,通過比較與焦距的關(guān)系,得出結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.探究“凸透鏡成像規(guī)律”實驗中:

(1)由于凸透鏡焦距未知,他讓一束平行光正對射向該透鏡,調(diào)節(jié)光屏位置直到在屏上得一個最小最亮的光斑.圖1是調(diào)節(jié)完成的狀態(tài),由光具座上的刻度尺可以讀出該透鏡焦距f=10.0cm;
(2)如圖2所示小明將蠟燭和光屏固定好后.在只移動透鏡的情況下,他發(fā)現(xiàn)都不能在光屏上成清晰的像.由此,他猜想造成上述現(xiàn)象的原因是蠟燭和光屏之間的距離太。
(3)通過實驗,小明總結(jié)的三個實驗結(jié)論如下表,其中正確的實驗序號有1、2.
實驗物距(u)像的性質(zhì)像距(v)
序號實虛大小正倒
lu>2f實像縮小倒立f<v<2f
2f<u<2f實像放大倒立v>2f
3u<f虛像放大倒立
(4)如圖3,蠟燭在光具座上A處向左移動距離s到C,為在光屏上再次成清晰的像,則他應(yīng)將光屏向左(選填“左”或“右”)移動,光屏移動距離s′>s.(選填“>”“=”或“<”)
(5)(2分)小明又想知道所成的像左右是否相反,只利用題中器材幫他想一個辦法:對著燭焰輕吹一口氣,觀察像飄動方向和燭焰飄動方向是否一致(是否相反)
(6)小明又做了一次實驗,首先在光屏上恰好得到一個清晰的像,然后,小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了,若還想在光屏上得到一個清晰的像,應(yīng)將光屏向遠離凸透鏡的方向移動或?qū)⑾灎T向遠離凸透鏡的方向移動(均選填“遠離”或“靠近”).
(7)若將燭焰放在距離凸透鏡一倍焦距處,此時不能成像,左右移動光屏,可觀察到的現(xiàn)象是:光屏上出現(xiàn)一個大小不變的圓形光斑.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.我國第一艘航空母艦“遼寧號”已投入使用,飛機可以在艦上起降,下面說法中不正確的是(  )
A.飛機是用密度較小的新材料制造的
B.飛機的升力是由于空氣流速快的地方壓強小,產(chǎn)生向上的壓力差
C.飛機在航母上起飛后,航母受到的浮力大小不變
D.航空母艦上安裝的雷達是利用電磁波來發(fā)現(xiàn)軍事目標(biāo)的

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.在下列安全提示中與它相應(yīng)的解釋不正確的是( 。
A.打雷時請勿在大樹下躲雨--雷擊時電流很大,且易經(jīng)大樹流入大地
B.不能用濕抹布擦拭正在工作的用電器--一般的生活用水是導(dǎo)體
C.高壓危險請勿靠近--只有高壓電對人體才是不安全的
D.洗衣機的金屬外殼要接地--防止外殼漏電發(fā)生觸電事故

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.小紅家新買了一輛轎車,她看到爸爸往汽車發(fā)動機的水箱里灌水作冷卻劑,這是利用了水的比熱容較大的性質(zhì);行駛過程中,為安全起見,爸爸要求小紅使用安全帶,其目的是防止汽車在緊急剎車時,由于慣性的原因身體向前(選填“前”或“后”)傾而造成傷害.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.一個正方體浸沒在水中,它的上表面受到水的壓力為14牛,其方向是豎直向下.它的下表面受到水的壓力為20牛,其方向是豎直向上.該正方體所受到的浮力大小為6牛,浮力方向是豎直向上.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.-25℃應(yīng)讀作零下25攝氏度或負25攝氏度.比0℃高15℃的溫度,讀作15攝氏度,記作15℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示是研究光的反射規(guī)律的實驗裝置,其中ON為法線.實驗時要注意觀察入射光線和反射光線的位置,并記下入射角和反射角.
(1)入射光線從該裝置的右側(cè)射入時,反射光線就在左側(cè)出現(xiàn);當(dāng)入射光線從左側(cè)射入時,反射光線就在右側(cè)出現(xiàn),上述現(xiàn)象表明了光路是可逆的.
(2)該裝置在左側(cè)開了一扇小門,目的是為了研究入射光線、反射光線和法線是否在在同一平面內(nèi).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖1為測定小燈泡的額定功率的電路圖,

(1)已知小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為8Ω,則電源至少要用2節(jié)干電池串聯(lián).
(2)按圖1所示的電路,結(jié)合你選擇的至少干電池節(jié)數(shù)和應(yīng)選的電表量程,在圖2中用筆畫線代表導(dǎo)線,將實物圖正確連接完整(連線不能交叉).
(3)閉合開關(guān)S前,變阻器的滑片P應(yīng)置于a端(選填“a”或“b”).
(4)閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈L不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),此故障的原因可能是B:(填序號)
A.電流表斷路    B.小燈泡L斷路     C.電壓表短路    D.小燈泡L短路
(5)故障排除后,為測小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)滑片  讓電壓表示數(shù)為2.5V,此時電流表指針位置如圖3所示,則小燈泡的額定功率是0.5W.

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同步練習(xí)冊答案