15．一個(gè)正方體浸沒(méi)在水中，它的上表面受到水的壓力為14牛，其方向是豎直向下．它的下表面受到水的壓力為20牛，其方向是豎直向上．該正方體所受到的浮力大小為6牛，浮力方向是豎直向上．

分析 （1）浸沒(méi)在液體中的物體，液體對(duì)物體向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，向上的壓力大于向下的壓力，物體受到向上和向下的壓力差的作用，這個(gè)壓力差是物體受到的浮力；
（2）從浮力產(chǎn)生的原因來(lái)考慮，利用公式F浮=F下表面-F上表面計(jì)算浮力的大小，浮力方向豎直向上．

解答 解：正方體上表面受到的壓力為F上表面=14N，其方向豎直向下；下表面受到的壓力F下表面=20N，方向豎直向上；所以物體受到的F浮=F下表面-F上表面=20N-14N=6N．浮力方向總是豎直向上的．
故答案為：豎直向下；豎直向上；6；豎直向上．

點(diǎn)評(píng) 浸在液體中的物體產(chǎn)生浮力的原因，是因?yàn)槲矬w受到液體的壓力，物體受到液體的壓力是因?yàn)槲矬w受到液體的壓強(qiáng)作用，液體壓強(qiáng)是因?yàn)橐后w有重力和具有流動(dòng)性；利用浮力產(chǎn)生的原因來(lái)計(jì)算浮力的大小，并可以利用其公式F浮=F下表面-F上表面計(jì)算浮力的大小．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖甲所示，閉合開(kāi)關(guān)S后，兩個(gè)電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則電源電壓為4V，燈L1兩端的電壓為2.6V，燈L2兩端的電壓為1.4V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．按電路圖1，將實(shí)物連成電路（圖2）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．學(xué)校前廳豎立著一塊平面鏡，當(dāng)同學(xué)們走近鏡子時(shí)，看到鏡中自己像的大小不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）；聰聰觀(guān)察校園池子里的水，看起來(lái)水深比實(shí)際的淺是由于光的折射形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．下列是同學(xué)們“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
【探究名稱(chēng)】探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)
【提出問(wèn)題】小明通過(guò)前面物理知識(shí)的學(xué)習(xí)，知道放大鏡就是凸透鏡．在活動(dòng)課中，他用放大鏡觀(guān)察自己的手指（圖甲），看到手指是放大（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的像；然后再用它觀(guān)察遠(yuǎn)處的房屋（圖乙），看到房屋是倒立的實(shí)像．（選填“正立”或“倒立”）
【進(jìn)行猜想】他想：凸透鏡成像的大小可能與物體到凸透鏡的距離有關(guān)．
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
小明在光具座上調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度，目的是為了使像成在光屏的中央．然后不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示．
物體到凸透鏡的距離/cm光屏上像到凸透鏡的距離/cm光屏上像的大小
4013.5縮小
3015縮小
2020等大
1530放大
10光屏上沒(méi)有像
【分析論證】
（1）分析表中數(shù)據(jù)，可以知道該凸透鏡的焦距為10cm，物距減小時(shí)，像距將變大．
（2）對(duì)于焦距相同的凸透鏡，一個(gè)物距應(yīng)該對(duì)應(yīng)唯一的像距，但從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，有三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)時(shí)焦距、物距均相同，其所測(cè)像距分別為23.00cm，24.00cm，26.00cm．若他們的數(shù)據(jù)差別不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量誤差導(dǎo)致的，你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是光屏上沒(méi)有成清晰的像就進(jìn)行了測(cè)量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．一束光線(xiàn)與平面鏡成40°角入射到平面鏡上，則反射角為50°；當(dāng)鏡面不動(dòng)，入射光線(xiàn)向鏡面靠近5°角時(shí)，反射光線(xiàn)遠(yuǎn)離（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）法線(xiàn)，它偏轉(zhuǎn)了5°角，若是入射光線(xiàn)不動(dòng)，鏡面向入射光線(xiàn)靠近5°角時(shí)，反射光線(xiàn)遠(yuǎn)離（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）法線(xiàn)，它偏轉(zhuǎn)了10°角．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．圖中的頻閃照片能反映運(yùn)動(dòng)小球在水平面上所受合力為零時(shí)情況的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．電路的兩種基本連接方法是串聯(lián)和并聯(lián)，如圖1所示，兩個(gè)小燈泡是串聯(lián)的，已知電流表A1的讀數(shù)為0.4A，則A2的讀數(shù)是0.4A、A3的讀數(shù)是0.4A；如圖2所示，兩個(gè)小燈泡是并聯(lián)的，A1測(cè)L1的電流，A2測(cè)L2的電流，A3測(cè)干路的電流，若A1的讀數(shù)為0.3A，A3的讀數(shù)為0.5A，則A2的讀數(shù)為0.2A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．以下是某班開(kāi)展“制作模擬調(diào)光燈”綜合實(shí)踐活動(dòng)的片段，根據(jù)題意回答或者解決有關(guān)問(wèn)題．實(shí)驗(yàn)器材：學(xué)生電源（電壓限取6V擋）、規(guī)格為“2.5V 0.25A”的小燈泡、規(guī)格為“20Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線(xiàn)，另有各種規(guī)格的定值電阻可供任意選用（均標(biāo)注電阻值和允許通過(guò)的最大電流值）．制作要求：亮度可連續(xù)調(diào)節(jié)；在調(diào)光的整個(gè)過(guò)程中，燈兩端的電壓不超過(guò)2.5V．
活動(dòng)過(guò)程：
（1）計(jì)算出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為10Ω．
（2）小強(qiáng)連接的電路圖如圖1所示．但不少同學(xué)認(rèn)為該調(diào)光燈不符合制作要求．請(qǐng)你指出不符合要求之處：滑動(dòng)變阻器滑片不能隨意向右移，否則燈泡兩端的電壓會(huì)超過(guò)2.5V（或在調(diào)節(jié)的過(guò)程中，燈泡兩端的電壓可能會(huì)超過(guò)2.5V）．
（3）小玲同學(xué)認(rèn)為：可在小強(qiáng)的電路中再串聯(lián)一只規(guī)格合適的定值電阻R0（如圖2）就能符合要求．請(qǐng)你根據(jù)題意和有關(guān)計(jì)算，確定R0的規(guī)格是：阻值為14，允許通過(guò)的最大電流0.25A．
（4）還有同學(xué)提出另一種改進(jìn)方案：如果不串聯(lián)定值電阻，可以增加一個(gè)電學(xué)器材，在滑動(dòng)變阻器的適當(dāng)位置上做標(biāo)記（或加一個(gè)限位裝置）限制它的調(diào)節(jié)范圍．請(qǐng)回答你選用何種器材，如何找出滑動(dòng)變阻器上的標(biāo)記．需要電壓表，將電壓表并聯(lián)在燈泡兩端，在調(diào)光過(guò)程中，觀(guān)察到電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，在變阻器上做標(biāo)記．

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