10．周末小敏去公園，聽到小鳥的叫聲，說明聲音可以在空氣中傳播；看見一只鳥正沖向水面捕食，鳥在向下俯沖的過程中，像的大小是不變（選填“逐漸變大”、“逐漸變小”或“不變”）的；能夠分辨出不同鳥類的叫聲，是因?yàn)椴煌N類的鳥發(fā)出聲音的音色（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同；小敏在公園看到各種顏色的花朵，是光的反射現(xiàn)象（選填“反射”或“折射”）．

分析 （1）聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，我們通常聽到的聲音是通過空氣傳播的；
（2）根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)：物體在平面鏡中所成的像是虛像，像和物體的大小相等，上下（或左右）相反，它們的連線垂直于鏡面，它們到鏡面的距離相等
（3）音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)；
（4）我們能夠看到周圍各種顏色的物體，是因?yàn)槲矬w反射的光進(jìn)入了人的眼睛．

解答 解：
（1）聲音的傳播是需要介質(zhì)的，我們通常聽到的聲音是通過空氣傳播的，我們能聽到小鳥的叫聲，說明聲音可以在空氣中傳播．
（2）在小鳥向下俯沖靠近水面的過程中，小鳥與水面的距離變小，但小鳥在水中所成的像始終不改變，與小鳥大小相等．
（3）任何物體的振動(dòng)都會(huì)發(fā)出聲音，不同種類的鳥兒發(fā)出聲音的音色不同，故可以通過音色辨別它們；
（4）小敏看到各種顏色的花朵，是花朵反射的光進(jìn)入了人的眼睛，是光的反射現(xiàn)象．
故答案為：空氣；不變；音色；反射．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了光的傳播條件，音調(diào)、響度、音色的區(qū)分，平面鏡成像、以及光的反射現(xiàn)象，屬基本知識(shí)點(diǎn)，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．閱讀《熱島效應(yīng)》，回答．
熱 島 效 應(yīng)
熱島效應(yīng)，指由于人為原因，改變了城市地表的局部溫度、濕度、空氣對(duì)流等因素，進(jìn)而引起的城市小氣候變化現(xiàn)象．該現(xiàn)象屬于城市氣候最明顯的特征之一．由于城市化的速度加快，城市建筑群密集、柏油路和水泥路面比郊區(qū)的土壤、植被具有更大的吸熱率和更小的比熱容，使得相同的日照情況下，城市地區(qū)升溫較快，并向四周和大氣中大量輻射，造成了同一時(shí)間城區(qū)氣溫普遍高于周圍的郊區(qū)氣溫，高溫的城區(qū)處于低溫的郊區(qū)包圍之中，如同汪洋大海中的島嶼，人們把這種現(xiàn)象稱之為城市“熱島效應(yīng)”．
在“熱島效應(yīng)”的作用下，城市中每個(gè)地方的溫度并不一樣，而是呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)閉合的高溫中心．在這些高溫區(qū)內(nèi)，空氣密度小，氣壓低，容易產(chǎn)生氣旋式上升氣流，使得周圍各種廢氣和化學(xué)有害氣體不斷對(duì)高溫區(qū)進(jìn)行補(bǔ)充．在這些有害氣體作用下，高溫區(qū)的居民極易患上呼吸系統(tǒng)或神經(jīng)系統(tǒng)疾�。�
請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）在相同的日照情況下，城市地區(qū)比郊區(qū)升溫較快，其主要原因是城市建筑群密集、柏油路和水泥路面比郊區(qū)的土壤、植被具有更大的吸熱率和更小的比熱容．
（2）減弱熱島效應(yīng)的措施之一：保護(hù)并增大城區(qū)的綠地、水體面積，多植樹．城區(qū)的水體、綠地對(duì)減弱夏季城市熱島效應(yīng)起著十分可觀的作用．這是主要是利用了水的比熱容大的特性．
（3）減弱熱島效應(yīng)的措施之二：人工蒸發(fā)補(bǔ)償．解決城市大氣熱污染的首要辦法是增大蒸發(fā)量，受城市安裝條件的限制，采用噴霧系統(tǒng)是一種高效且經(jīng)濟(jì)的辦法．這是利用了水蒸發(fā)有吸熱致冷的作用．
（4）減弱熱島效應(yīng)的措施之三：綠色出行．只要是能降低出行中的能耗和污染，就叫做綠色出行．如：少開私家車，盡量多乘坐汽車、地鐵等公共交通工具，或者騎車出行等．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示電路中，電流表A的示數(shù)是0.6A，電流表A1的示數(shù)是0.4A，R2=10Ω，
求：（1）電源電壓U的大小；
（2）R1的阻值大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．下表是探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的一組數(shù)據(jù)：
時(shí)間/min0123456789
溫度/90929496989898989898
（1）實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是98℃．沸點(diǎn)沒有達(dá)到100℃，產(chǎn)生這種情況的原因可能是當(dāng)時(shí)大氣壓小于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（只寫出一條即可）．
（2）沸騰后若繼續(xù)加熱2min，溫度計(jì)的示數(shù)不變；（填“升高”、“降低”或“不變”）溫度計(jì)周圍的“白氣”是液化形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖甲所示，電阻R1的阻值為10歐，滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“10Ω  2A”字樣，閉合電鍵S后，電流表A1的示數(shù)為0.6安．

（1）求電源電壓U．
（2）若將另一只電流表A2串聯(lián)接入該電路a、b或c中的某一處，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P至某一處，使電流表A2的指針停留在如圖乙所示的位置．請(qǐng)指出電流表A2所有可能連接的位置，并計(jì)算出此時(shí)變阻器接入電路的阻值R2．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．（1）圖甲是做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置：組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計(jì)的鐵夾位置非常重要，應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定鐵圈的位置（選填“鐵圈”或“鐵夾”）；實(shí)驗(yàn)時(shí)，小雯向燒杯中倒入熱水而不用冷水，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)水中有大量的氣泡產(chǎn)生，且在上升過程中氣泡體積逐漸變大，直至水面破裂，水開始沸騰．
（3）當(dāng)水溫上升到 80℃時(shí)，每隔0.5min記一次溫度計(jì)的示數(shù)，直至沸騰一段時(shí)間，繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖象（如圖乙所示）．根據(jù)圖象可知：沸騰前，水溫變化快慢的特點(diǎn)是先快后慢，形成這種特點(diǎn)的主要原因是與環(huán)境的溫差變大，加快散熱．
（4）小剛、小玲與小敏在同一小組做實(shí)驗(yàn)，小剛與小玲分工合作，小剛計(jì)時(shí)，小玲讀出溫度并記錄數(shù)據(jù)，而小敏獨(dú)自計(jì)時(shí)，讀取溫度并記錄數(shù)據(jù)．他們同時(shí)按下秒表且每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，小敏每次讀數(shù)都比小玲遲5s．在同一坐標(biāo)標(biāo)系中，將小玲和小敏所測(cè)數(shù)據(jù)繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖象，可以發(fā)現(xiàn)，小玲的圖象在小敏的右（選填“左”或“右”）邊．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．體積為100cm3的冰塊，全部熔化成水后，水的質(zhì)量為90g（冰的密度為0.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示是分別測(cè)量某導(dǎo)體A和導(dǎo)體B兩端電壓和通過的電流后得到的U-I關(guān)系圖線．由圖可知，通過導(dǎo)體B的電流與它兩端的電壓不成（選填“成”或“不成”）正比，所以導(dǎo)體B的電阻值會(huì)改變（選填“保持不變”或“會(huì)改變”）；把導(dǎo)體A和B并聯(lián)接入2V的電路中時(shí)，通過導(dǎo)體A的電流為0.4A，干路電流為0.9A．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．在檢查視力時(shí)，眼睛應(yīng)與視力表的距離保持5m遠(yuǎn)，若人通過平面鏡觀察視力表，當(dāng)視力表與平面鏡分別掛在寬為3m房間兩邊時(shí)，則人與平面鏡的距離應(yīng)為20dm，光在真空中的傳播速度為3×105km/s，在“人面桃花相映紅”這句詩中，用光學(xué)知識(shí)解釋桃花紅的原因是桃花反射紅光．

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