精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
點燃的蠟燭置于喇叭前方,喇叭工作時蠟焰在搖晃,這說明______;太陽能熱水器說明光具有______.
【答案】分析:①聲音能傳遞信息,也能傳遞能量;
②光也有能量,太陽光具有太陽能,太陽能是一種清潔、無污染、可再生能源,它取之不盡用之不竭,是一種新型的能源,越來越被廣泛利用;現(xiàn)在人類可以把太陽能轉化為內能和電能進行使用.
解答:解:①由于聲音能傳遞能量,所以將點燃的蠟燭放在喇叭的前方,當喇叭發(fā)出較強的聲音時,可以看到燭焰在晃動;
②光具有光能,太陽能熱水器就是可以把太陽能轉化為內能的裝置.
故答案為:聲音具有能量;能量.
點評:聲和光都具有能量,并且越來越廣泛的被人類利用,開發(fā)和利用新能源是社會發(fā)展的趨勢.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

我們通常說聲音“震耳欲聾”其實反映了聲音的
響度
響度
大,這跟生源振動的
幅度
幅度
有關;青藏高原這首歌的高潮部分太“高”了我們很難唱上去,此處的高反映了聲音的
音調
音調
高,這跟生源振動的
頻率(快慢)
頻率(快慢)
有關;而我們聽廣播里播放的歌聲就能判斷出這首歌是韓紅唱的,這是根據聲音的
聲色
聲色
來分辨的;“隔墻有耳”說明了
固體能夠傳聲
固體能夠傳聲
;我們站在河邊拍手魚兒能聽見拍手聲,這一現(xiàn)象說明了
體和
體也都能傳聲;宇航員
不能
不能
(填“能”或“不能”)在真空中直接對話,因為
真空不能傳聲
真空不能傳聲
.點燃的蠟燭置于喇叭前方,喇叭工作時蠟焰在搖晃,這說明
聲音具有能量
聲音具有能量

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

點燃的蠟燭置于喇叭前方,喇叭工作時蠟焰在搖晃,這說明
聲波有能量
聲波有能量
;晴朗的天氣里我們漫步在林蔭大道上,看到地面上有許多圓形的光斑,這是
太陽通過樹葉縫隙
太陽通過樹葉縫隙
所成的像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

點燃的蠟燭置于喇叭前方,喇叭工作時蠟焰在搖晃,這說明
聲音具有能量
聲音具有能量
;太陽能熱水器說明光具有
能量
能量

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

我們通常說聲音“震耳欲聾”其實反映了聲音的______大,這跟生源振動的______有關;青藏高原這首歌的高潮部分太“高”了我們很難唱上去,此處的高反映了聲音的______高,這跟生源振動的______有關;而我們聽廣播里播放的歌聲就能判斷出這首歌是韓紅唱的,這是根據聲音的______來分辨的;“隔墻有耳”說明了______;我們站在河邊拍手魚兒能聽見拍手聲,這一現(xiàn)象說明了______體和______體也都能傳聲;宇航員______(填“能”或“不能”)在真空中直接對話,因為______.點燃的蠟燭置于喇叭前方,喇叭工作時蠟焰在搖晃,這說明______.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇省南京六中八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

我們通常說聲音“震耳欲聾”其實反映了聲音的    大,這跟生源振動的    有關;青藏高原這首歌的高潮部分太“高”了我們很難唱上去,此處的高反映了聲音的    高,這跟生源振動的    有關;而我們聽廣播里播放的歌聲就能判斷出這首歌是韓紅唱的,這是根據聲音的    來分辨的;“隔墻有耳”說明了    ;我們站在河邊拍手魚兒能聽見拍手聲,這一現(xiàn)象說明了    體和    體也都能傳聲;宇航員    (填“能”或“不能”)在真空中直接對話,因為    .點燃的蠟燭置于喇叭前方,喇叭工作時蠟焰在搖晃,這說明   

查看答案和解析>>

同步練習冊答案