(2012?江都市二模)小華總結(jié)兩年來(lái)所做的物理探究實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)
(1)當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí),都要想辦法把它們的大小間接表示出來(lái).這種研究物理問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法.

如:甲實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過(guò)觀察比較木物塊B
運(yùn)動(dòng)距離
運(yùn)動(dòng)距離
反映出來(lái)的.
乙實(shí)驗(yàn)中水和沙子吸收熱量的多少是用
加熱時(shí)間的長(zhǎng)短
加熱時(shí)間的長(zhǎng)短
來(lái)表示.
(2)當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),都要采用
控制變量
控制變量
法.
如:甲實(shí)驗(yàn)研究小球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變
速度
速度
的大小,同時(shí)控制小球的
質(zhì)量
質(zhì)量
不變.
乙實(shí)驗(yàn)中只有物質(zhì)的
種類
種類
不同,其他因素必須控制相同(例如燒杯的規(guī)格相同、水和沙的
質(zhì)量
質(zhì)量
相等、酒精燈加熱方式相同等).
分析:球的動(dòng)能越大,就可以推動(dòng)木塊做更多的功.利用控制變量法研究問(wèn)題時(shí),要把握需要控制兩方面:相同的量,不同的量.
解答:解:(1)運(yùn)動(dòng)的小球具有動(dòng)能會(huì)推動(dòng)木塊做功,因此,可通過(guò)木塊運(yùn)動(dòng)的距離來(lái)間接反映其動(dòng)能的大小.
沙子和水吸收熱量的多少不便直接測(cè)量,可以通過(guò)測(cè)量加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比較吸熱的多少.
(2)動(dòng)能大小的決定因素有兩個(gè):物體質(zhì)量、速度.要研究動(dòng)能大小與質(zhì)量關(guān)系時(shí),必須控制速度不變,改變質(zhì)量的大。畬(shí)驗(yàn)已中要保持規(guī)格相同、水和沙的質(zhì)量相等、酒精燈加熱方式相同等,要使物質(zhì)種類不相同;
故答案是:
(1)運(yùn)動(dòng)距離;加熱時(shí)間的長(zhǎng)短.
(2)控制變量法;速度;質(zhì)量;種類;質(zhì)量.
點(diǎn)評(píng):物理學(xué)中將不易觀察的現(xiàn)象或不易測(cè)量的量,通過(guò)一定的方式轉(zhuǎn)化為容易觀察的現(xiàn)象和易測(cè)量的量的方法叫做轉(zhuǎn)化法,這是一種常用的物理研究方法,值得我們學(xué)習(xí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?江都市二模)民族英雄文天祥在《揚(yáng)子江》一詩(shī)中有“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的詩(shī)句.這里的磁針石是由于受到
地磁場(chǎng)
地磁場(chǎng)
的作用而指南北的,其北極指向地理位置的
方.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?江都市二模)關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量,下列說(shuō)法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?江都市二模)一天,小明聽(tīng)到鄰居家傳出竹笛的聲音,這個(gè)聲音是由于空氣的
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的,小明通過(guò)竹笛發(fā)出聲音的
音色
音色
判斷是竹笛的聲音,而不是其它樂(lè)器發(fā)出的聲音.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?江都市二模)物理課中使用幻燈機(jī)投影,投影屏幕上得到了倒立
放大
放大
 (縮小/等大/放大)的
實(shí)像
實(shí)像
(虛像/實(shí)像);投影屏幕使用粗糙的白布做成,這是利用光在白布上發(fā)生
漫反射
漫反射
(漫反射/鏡面反射),可以使教室里各個(gè)座位上的同學(xué)都能看到畫面.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案