【題目】為了檢測(cè)學(xué)校周?chē)曇舻膹?qiáng)弱，某同學(xué)利用聲敏電阻制作了一個(gè)可以檢測(cè)聲音強(qiáng)度的儀器，電路圖如圖，電源電壓保持不變，R1是一個(gè)聲敏電阻，聲敏電阻隨著聲音強(qiáng)度的增大而減小。閉合開(kāi)關(guān)S后，當(dāng)學(xué)校周?chē)穆曇魪?qiáng)度增大時(shí)，下列對(duì)電表示數(shù)變化的分析判斷正確的是

A. 電流表和電壓表示數(shù)均變小

B. 電流表和電壓表示數(shù)均變大

C. 電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

D. 電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

【答案】D

【解析】

由電路圖可知，聲敏電阻R1與定值電阻R2串聯(lián)，電壓表測(cè)R1兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流。

由聲敏電阻隨著聲音強(qiáng)度的增大而減小可知，周?chē)曇舻膹?qiáng)度增大時(shí)，R1的阻值減小，電路中的總電阻減小，由I=可知，電路中的電流變大，即電流表的示數(shù)變大；由U=IR可知R2兩端的電壓變大，由于電源電壓不變，根據(jù)串聯(lián)電路中總電壓等于各分電阻兩端的電壓之和可知，R1兩端的電壓變小，即電壓表的示數(shù)變小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中：

（1）為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置，在燒瓶?jī)?nèi)安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計(jì)，通過(guò)比較燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度變化，來(lái)判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少。若他想讓燒瓶?jī)?nèi)液體在短時(shí)間內(nèi)溫度變化更明顯，應(yīng)選用_____（選填“煤油”或“水”），理由是_____。

（2）小明先測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度后，閉合開(kāi)關(guān)，通電30s再測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中；然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片改變電流大小，重復(fù)上述操作，獲得第二組數(shù)據(jù)（見(jiàn)表）：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電流/A

通電時(shí)間/s

電阻/Ω

溫度升高量/℃

1

0.3

30

10

1.5

2

0.6

30

10

6.0

由此得出：同一導(dǎo)體，在通電時(shí)間相等時(shí)，電流越大，其產(chǎn)生的熱量_____。（填“越多”或“越少”）

（3）若要探究電熱器產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系，應(yīng)保持電流和通電時(shí)間相等，同時(shí)選擇乙圖中_____（填“A”或“B”）燒瓶與甲圖中的燒瓶_____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明在玩蹦蹦桿，在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過(guò)程中，小明的重力勢(shì)能、彈簧的彈性勢(shì)能的變化是（ ）

A. 重力勢(shì)能減小，彈性勢(shì)能增大 B. 重力勢(shì)能增大，彈性勢(shì)能增大

C. 重力勢(shì)能減小，彈性勢(shì)能減小 D. 重力勢(shì)能增大，彈性勢(shì)能減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小物塊沿不光滑的斜面由A點(diǎn)加速下滑至B點(diǎn)，然后沿粗糙水平面由B點(diǎn)至C點(diǎn)，再?gòu)?/span>C點(diǎn)水平拋出到達(dá)斜面底端的D點(diǎn)。AB段和CD段的豎直高度相同，不計(jì)空氣阻力。小物塊在水平面BC上滑行時(shí)受到_____個(gè)力的作用；如果小物塊由A下滑到B動(dòng)能增加量為△E1，由C下落到D動(dòng)能增加量為△E2，則△E1_____△E2（填“大于”，“小于”或“等于”），理由是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖甲所示的裝置探究滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小的關(guān)系。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊放在水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊做_____運(yùn)動(dòng)，因?yàn)榇藭r(shí)的拉力和滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)_____力，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就是滑動(dòng)摩擦力的大小、若實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖甲所示，則滑動(dòng)摩擦力的大小是_____。

（2）分析圖乙的圖象可知：當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力的大小成_____。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出問(wèn)題：物體在斜面上滑動(dòng)時(shí)，摩擦力該如何測(cè)量？他想到了如下的實(shí)驗(yàn)方案：

如圖丙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)將重為5N的木塊勻速直線拉上斜面，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.6N，則木塊在斜面上受到的滑動(dòng)摩擦力為3.6N．你認(rèn)為這種方法是_____（選填“正確”或“不正確”）。理由是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛使用汽油為燃料的小汽車(chē)，在路面水平的高速公路上以100km/h的速度勻速行駛，百公里油耗為8L（百公里油耗8L是指汽車(chē)行駛100km，需要消耗8L汽油），發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為28%．若汽車(chē)行駛50km，求：

（1）在該路段上消耗汽油的質(zhì)量。

（2）該路段上發(fā)動(dòng)機(jī)給汽車(chē)行駛提供的牽引力。

（汽油的密度ρ=0.7×103kg/m3，汽油的熱值為q=4.5×107J/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙是一種家用電熨斗及其簡(jiǎn)化電路原理圖（額定電壓為220V），虛線框內(nèi)為加熱電路，R0是定值電阻，R是可變電阻（調(diào)溫開(kāi)關(guān)）．該電熨斗溫度最低時(shí)的耗電功率為121W，溫度最高時(shí)的耗電功率為484W，根據(jù)以上信息計(jì)算：

①定值電阻R0的阻值；

②可變電阻R的阻值變化范圍？

③假定電熨斗每秒鐘散發(fā)的熱量Q跟電熨斗表面溫度與環(huán)境溫度的溫差關(guān)系如圖丙所示，現(xiàn)在溫度為20℃的房間使用該電熨斗熨燙毛料西服，要求熨斗表面溫度為220℃，且保持不變，問(wèn)應(yīng)將R的阻值調(diào)為多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在中國(guó)科技館看到“1度電的意義”展品后，繪制了1度電可供他家中的一些額定電壓相同的用電器分別在額定功率下、持續(xù)工作的時(shí)間圖，如圖所示。關(guān)于圖中家用電器的比較，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 節(jié)能燈正常工作的電壓最大

B. 浴霸正常工作的電流最小

C. 電風(fēng)扇的額定功率比白熾燈的額定功率大

D. 節(jié)能燈正常工作的電流比白熾燈正常工作的電流大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的有關(guān)電磁學(xué)知識(shí)，說(shuō)法正確的是

A. 如圖甲所示，通電導(dǎo)線周?chē)嬖谥艌?chǎng)，將小磁針移走，該磁場(chǎng)消失

B. 如圖乙所示，閉合開(kāi)關(guān)，通電螺線管右端為N極

C. 如圖丙所示，閉合開(kāi)關(guān)，只對(duì)調(diào)磁體的N、S極，導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向不改變

D. 如圖丁所示，閉合開(kāi)關(guān)，只要導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，電路中就一定會(huì)有感應(yīng)電流

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