分析 (1)支點是指杠桿轉動時,固定不動的那個點;
(2)①將做俯臥撐的人看成杠桿的情況下,人的重力為阻力,手的支持力為動力,動力臂為0.9m+0.6m,阻力臂為0.9m,根據杠桿的平衡原理GL1=FL2可求出手的支持力;
②知道每次肩部上升的距離和支持力的大小,根據W=Fs求出做30個俯臥撐所做的功,根據P=$\frac{W}{t}$求出功率;
(3)根據能量守恒定律,在能量轉換過程中,能的總量是保持不變的,而在做俯臥撐運動中,消耗的化學能是轉化為克服自身重所需的能量和運動時產生的內能.
解答 解:(1)根據做俯臥撐時的運動情況可知,固定不動的點是O點,即此杠桿的支點為O;
(2)①由杠桿平衡條件GL1=FL2可得,手受到的支持力:
F=$\frac{G{L}_{1}}{{L}_{2}}$=$\frac{mg{L}_{1}}{{L}_{2}}$=$\frac{50kg×10N/kg×0.9m}{0.9m+0.6m}$=300N;
②他在1min內所做的功:
W=nF1s=30×300N×0.4m=3600J,
做功的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{3600J}{60s}$=60W;
(3)因做俯臥撐時,是化學能轉化為克服自身重所需的能量和內能,故消耗的化學能要大于克服自身重所需的能量.
答:(1)0;
(2)手受到的支持力至少為300N;他的功率至少為60W;
(3)大于.
點評 本題利用了俯臥撐這一常見的運動,考查了杠桿、功率、能量轉化三個知識點,綜合性較強,可以說是一個非常好的題目,有利于鍛煉學生思維的靈活度.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦力 | |
B. | 門沒被吹開是因為風吹門的力小于摩擦力 | |
C. | 門被風吹開是因為門沒有受到摩擦力的作用 | |
D. | 塞入硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向手心中不斷哈氣,手會發(fā)熱 | B. | 熱機正在經歷壓縮過程 | ||
C. | 陽光照射石板,石板溫度升高 | D. | 用熱水泡腳,腳感覺暖和 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 9.0m/s | B. | 12.5 m/s | C. | 4.5 m/s | D. | 15 m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 自行車輪子的直徑為2米 | B. | 一瓶礦泉水的質量為500克 | ||
C. | 中學生的體重約為50千克 | D. | 正常人步行的速度為5米/秒 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燈L2的燈絲斷了 | B. | L1的燈座兩端的連線相碰了 | ||
C. | L1的電阻比L2的電阻大得多 | D. | 通過L1的電流大于通過L2的電流 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數 物理量 | l | 2 | 3 |
鉤碼重G/N | 4 | 4 | 6 |
鉤碼上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
繩端拉力F/N | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
繩端移動距離s/m | 0.3 | 0.5 | |
機械效率η | 74% | 57% |
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