Question

2．為增強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)，我市的學(xué)校積極組織學(xué)生參加每天鍛煉1小時(shí)活動(dòng)，在鍛煉活動(dòng)中小亮和小明在操場(chǎng)上沿直線跑道跑步，在某段路程中，他們通過(guò)的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示，則小明做勻速直線運(yùn)動(dòng)，前2s內(nèi)小華跑得更快（均選填“小亮”或“小明”）．

Answer 1

分析 （1）物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，路程與時(shí)間是成正比的，在圖象上表現(xiàn)為一條直線；
（2）要判斷前2s內(nèi)誰(shuí)跑得快，我們可采取相同時(shí)間比較路程，誰(shuí)在相同時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程長(zhǎng)，誰(shuí)就跑得快．

解答 解：由圖象可知，小明的路程和時(shí)間關(guān)系圖象是一條直線，表明路程和時(shí)間成正比，所以小明做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)；而小華的路程和時(shí)間關(guān)系圖象是一條曲線，表明路程和時(shí)間不成正比，所以小華做的不是勻速直線運(yùn)動(dòng)；分析圖象可知，在前2s內(nèi)，小華運(yùn)動(dòng)的距離比小明長(zhǎng)，所以小華跑得較快．
故答案為：小明；小華．

點(diǎn)評(píng) 解答本題時(shí)，可采用控制變量的思想和比較的思想去進(jìn)行分析，比較時(shí)要在相同條件下去進(jìn)行比較．