（1）如圖是用來測____________的儀器，當(dāng)前的示數(shù)是__________。

（2）測量長度的常用工具是       .圖中鉛筆的長度是    cm。

（3）如圖表示用排水法測量石塊的體積，則石塊的體積是________cm3. 已知石塊的質(zhì)量為26g，則石塊的密度為___________g/cm3。
力的大小  1.9N 刻度尺  5.50 cm   10   2.6

試題分析：：（1）圖1是用來測力的工具彈簧測力計，分度值是0.1N，該力的大小為1.9N；
（2）測量長度的常用工具是刻度尺，分度值是1mm，鉛筆的長度為5.50cm；
（3）量筒的分度值為2ml，則石塊的體積為60ml-50ml=10ml=10cm3，
石塊的密度：．
點評：本題考查了力的測量工具、長度的測量工具、液體體積的測量工具的讀數(shù)，以及密度公式的簡單應(yīng)用．特別要注意刻度尺在讀數(shù)時，要估讀到分度值的下一位．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

“PM2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，吸人后會進入血液對人體造成危害。福州市為了保護宜居環(huán)境，今年已開始Pm2.5監(jiān)測。以下措施中會使空氣中PM2.5污染增大的是
A．不控制汽車尾氣的排放B．提倡使用太陽能設(shè)備
C．發(fā)展核電代替部分煤發(fā)電D．禁止在戶外焚燒垃圾

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

請你觀察圖中兩條線段AC、BD的長短關(guān)系，你的觀察結(jié)果是AC          BD（選填“大于”、“小于”或“等于”。用刻度尺測一測，與你的感覺一致嗎？             ，這個事實給你的感悟是         。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列估測數(shù)據(jù)，最接近實際情況的是（　�。�
A．你使用的物理課本的寬度約為16cmB．教學(xué)樓每一層的高度大約是20m
C．一個雞蛋的質(zhì)量大約是10gD．一個普通中學(xué)生的體重約為50N

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在我們做實驗時，由于方法不同或措施不當(dāng)都會導(dǎo)致測量過程中難以觀察到現(xiàn)象或測量結(jié)果不準(zhǔn)確。請在下面的表格中寫出遇到問題時你的做法。
（3）    探究光反射時的規(guī)律：

實驗時發(fā)現(xiàn)平面鏡內(nèi)棋子所成的像比較暗，看不清楚。要使像看得更清楚，你的做法是：
____________________________________。
（2）探究紅外線的存在：

為了讓這個實驗現(xiàn)象更明顯，我們采取的方法是：____________________________________。      
（3）研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律：

為了判斷氣泡是否做勻速直線運動，需要測量氣泡運動的路程和時間，為便于測量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運動得較          (選填“快”或“慢”)．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（1）如圖所示，測得一枚紐扣的直徑是      cm。

（2）如圖所示，秒表的讀數(shù)為          s。

（3）如下圖中體溫計的示數(shù)是         ℃，體溫計水銀液柱較細(xì)難以讀數(shù)，因此體溫計做成外有凸起的弧形玻璃面，橫截面如圖所示，看清體溫計中液柱的位置應(yīng)沿B方向觀察，此時B端相當(dāng)于        。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

用剛從冰箱里拿出來的毫米刻度尺去測量機器零件的長度，這樣測量的結(jié)果將會（   �。�
A．偏大B．偏小C．正常D．無法比較

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

下圖刻度尺的分度值為       ，該物體的長度為        

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在下面的空格中填上長度的單位。
（1）手掌寬度約1      ；     （2）成人腰帶處高度約1    ；
（3）鉛筆芯直徑約1       ；  （4）指甲寬度約1          。

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同步練習(xí)冊答案