在我們做實(shí)驗(yàn)時(shí),由于方法不同或措施不當(dāng)都會(huì)導(dǎo)致測量過程中難以觀察到現(xiàn)象或測量結(jié)果不準(zhǔn)確。請(qǐng)?jiān)谙旅娴谋砀裰袑懗鲇龅絾栴}時(shí)你的做法。
(3)    探究光反射時(shí)的規(guī)律:

實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)平面鏡內(nèi)棋子所成的像比較暗,看不清楚。要使像看得更清楚,你的做法是:
____________________________________。
(2)探究紅外線的存在:

為了讓這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,我們采取的方法是:____________________________________。      
(3)研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律:

為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng),需要測量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,為便于測量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較          (選填“快”或“慢”).
(1)用燈照亮棋子  (2)溫度計(jì)玻璃泡涂黑  (3)慢

試題分析::(1)平面鏡內(nèi)棋子所成的像比較暗,在環(huán)境比較暗的地方,可以用燈照亮棋子,增大對(duì)比度,像會(huì)更亮.
(2)這是探測紅外線的熱效應(yīng)實(shí)驗(yàn),為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,根據(jù)黑色物體吸熱效果好,故采取的方法是:將溫度計(jì)的玻璃泡涂成黑色.
(3)要測量運(yùn)動(dòng)物體通過的路程和對(duì)應(yīng)的時(shí)間.由于物體是動(dòng)態(tài)的,由日常生活中的經(jīng)驗(yàn)可知,物體運(yùn)動(dòng)的越慢,時(shí)間越長,越易于測量.故應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較慢.
點(diǎn)評(píng):進(jìn)行每一個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),會(huì)出現(xiàn)各種故障,要分析各種故障的原因和排除故障的方法,這些都容易出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中,要重視這些故障,同時(shí)也考查了學(xué)生的讀圖能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

親愛的同學(xué).請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)解答下面的向題
(1)如圖所示.在放大的測力計(jì)表盤中畫出此時(shí)指針位置   

(2)如圖所示,這是某地區(qū)的一種儀表表盤,它是     表,嘗試將表盤讀數(shù)填入方框中口口口口口

(3)許多基本儀器制作時(shí)都運(yùn)用了轉(zhuǎn)換的思路,將不易觀測的量轉(zhuǎn)換為易觀測的量,請(qǐng)將表格填寫完整。
儀器名稱
工作原理
制作思路
溫度計(jì)
 
將溫度的高低轉(zhuǎn)換為液柱的長度
電流表
通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用
 
(4)下面是兩個(gè)旅行家在戶外走散時(shí)的一段對(duì)話:
“叔叔!”我大聲喊道
“什么事.我的孩子?”一會(huì)兒之后.他問。
“我想知道.我們倆之間的距離約有多遠(yuǎn)?”
“這很筒單”……
請(qǐng)你根據(jù)上面的對(duì)話設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn),能快速測出他們之間的大致距離
①實(shí)驗(yàn)所需的器材:          ;
②應(yīng)測的物理量:         ;
③要知道他們之問的距離,還需用到的一個(gè)已知物理量:          

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

我國不少地區(qū)把陰霾天氣現(xiàn)象并入霧一起作為災(zāi)害性天氣,統(tǒng)稱為"霧霾天氣"。霧和霾是兩種不同的天氣現(xiàn)象.其中霧是空中大量的水蒸氣遇冷     ________(填物態(tài)變化名稱)形成的小水滴浮游在近地面空氣層中;霾是由懸浮在大氣中的大量微小塵粒、煙粒或鹽粒等顆粒形成的。2012年我市已經(jīng)將PM2.5列入環(huán)境空氣質(zhì)量指標(biāo),體現(xiàn)了人文關(guān)懷. PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5      (填單位名稱)的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

玻璃店裁切玻璃時(shí)都用金剛石刀,這是因?yàn)榻饎偸?u>         大;用塑料皮包裹在老虎鉗的手柄上,是利用了塑料的         差這一特性;選用鎢做燈絲的原因是鎢的         高。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,某同學(xué)測量一片完整樹葉的長度,讀數(shù)為  cm.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)如圖是用來測____________的儀器,當(dāng)前的示數(shù)是__________。

(2)測量長度的常用工具是       .圖中鉛筆的長度是    cm。

(3)如圖表示用排水法測量石塊的體積,則石塊的體積是________cm3. 已知石塊的質(zhì)量為26g,則石塊的密度為___________g/cm3。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)測量長度的方法如圖所示。他在測量中的錯(cuò)誤有:

(1)________________________________________;
(2)________________________________________。
如果用這把刻度尺進(jìn)行正確測量,則能夠達(dá)到的準(zhǔn)確程度是__________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

圖中木塊長度的測量值是      cm。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是
A.一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為0.5kgB.人步行的速度約為20m/s
C.課桌的高度約為80cmD.正常人10次脈搏的時(shí)間約為1min

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同步練習(xí)冊(cè)答案