如圖所示的一水箱,水面上漂浮著一個木塊.A為水箱的進水管,B為出水管,B的出水流量比A的進水流量大.先關(guān)閉B管閥門,再打開A管閥門,當(dāng)水箱中水面達到MN處時,再打開B管閥門,下列關(guān)于打開B管閥門后的說法中正確的是( 。
A、水對容器底壓強逐漸減小到零
B、木塊受到的浮力逐漸減小到零
C、木塊受到的浮力和箱底受到水的壓強都保持不變
D、箱底受到水的壓強逐漸減小到某一個固定值后保持不變
考點:液體壓強計算公式的應(yīng)用,物體的浮沉條件及其應(yīng)用
專題:壓強、液體的壓強,浮沉的應(yīng)用
分析:先根據(jù)圖示判斷水的高度和木塊的狀態(tài),然后根據(jù)浮沉條件以及液體壓強公式進行分析.
解答:解:根據(jù)圖示可知,當(dāng)水位降到一定高度后不變,因此水對容器底的強逐漸減小到某一個固定值后保持不變;因為木塊始終漂浮,所以木塊受到的浮力始終不變.
故選D.
點評:本題考查液體壓強計算公式和浮力的沉浮條件的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,甲乙兩支完全相同的試管,分別裝a和b兩種液體,乙試管傾斜放置,兩試管液面相平,液體對兩試管底的壓強相等,則( 。
A、Va>Vb
B、ma=mb
C、ρa<ρb
D、Ga<Gb

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是甲乙兩種液體內(nèi)部的壓強P與深度h關(guān)系的圖象,設(shè)甲液體的密度為ρ,乙液體的密度為ρ則ρ和ρ的關(guān)系是(  )
A、兩種液體的密度與深度成正比
B、ρ甲<ρ
C、ρ甲>ρ
D、ρ

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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級第四章4.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?武漢)如圖所示,在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,當(dāng)蠟燭和凸透鏡之間的距離為26cm時,在光屏上得到一個清晰縮小的實像.下列說法正確的是( )

A.該凸透鏡的焦距大于13cm

B.只將凸透鏡向左移,可以在光屏上得到清晰放大的像

C.只將蠟燭和光屏互換,可以在光屏上得到清晰縮小的像

D.將蠟燭遠離凸透鏡時,為了在光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏遠離凸透鏡

 

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科目:初中物理 來源:[同步]2014年蘇科版初中物理九年級下第十七章17.1練習(xí)卷(解析版) 題型:

(2013?大港區(qū)一模)能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱.關(guān)于能源、信息和材料,下列說法錯誤的是( )

A.衛(wèi)星導(dǎo)航在傳遞信息過程中主要依靠電磁波

B.超導(dǎo)材料可應(yīng)用于遠距離輸電線

C.目前人類使用的能源都是可再生能源

D.光纖通信適用于遠距離、大容量傳輸信息

 

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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級第六章6.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2012?青島)下列作圖中,有錯誤的是( )

A.自由下滑物體的受力

B.杠桿力臂

C.經(jīng)凹透鏡的光線

D.經(jīng)凸透鏡的光線

 

 

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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級第六章6.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?焦作一模)關(guān)于彈力,下列說法中正確的是( )

A.相互接觸的物體之間不一定產(chǎn)生彈力作用

B.兩個物體之間的彈力大小相等、方向相反,是一對平衡力

C.物體間所產(chǎn)生彈力的大小決定于它們所受到的重力大小

D.彈力只能使物體發(fā)生形變,不能改變其運動狀態(tài)

 

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科目:初中物理 來源:[同步]2014年蘇科版初中物理九年級下第十七章17.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?歷下區(qū)一模)能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的二大支柱,下列說法中正確的是( )

A.手機無線上網(wǎng)是利用了電磁波傳輸信號的

B.節(jié)能高效的LED燈是使用半導(dǎo)體材料制成

C.目前建成的核能發(fā)電站利用了核聚變原理

D.酒精汽油的使用是為了節(jié)約不可再生能源

 

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科目:初中物理 來源:[同步]2014年蘇科版初中物理八年級上第三章3.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

(2014?南通模擬)自動感應(yīng)門有兩種類型:一種是感應(yīng)裝置接收到人所發(fā)出的紅外線,將門打開;另一種是感應(yīng)裝置發(fā)出微波來感知向門移動的物體,將門打開.以下設(shè)計方案能探究某自動門屬于哪種類型的是( )

A.兩人從不同位置分別向門靠近,觀察門的反應(yīng)

B.門打開后,人在門前靜止站立一段時間,觀察門的反應(yīng)

C.人以兩種不同速度分別向門靠近,觀察門的反應(yīng)

D.人分別在白天和夜晚的時候向門靠近,觀察門的反應(yīng)

 

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