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（2014?焦作一模）關于彈力，下列說法中正確的是（ ）

A.相互接觸的物體之間不一定產生彈力作用

B.兩個物體之間的彈力大小相等、方向相反，是一對平衡力

C.物體間所產生彈力的大小決定于它們所受到的重力大小

D.彈力只能使物體發(fā)生形變，不能改變其運動狀態(tài)

 

A

【解析】

試題分析：彈力是物體發(fā)生彈性形變，要恢復原狀從而產生彈力．彈力產生的條件是直接接觸且彈性形變．

【解析】
A、彈力產生的條件是直接接觸且彈性形變，故相互接觸的物體之間不一定產生彈力作用，故A正確；

B、兩個物體之間的彈力大小相等、方向相反，但不作用在同一物體上，不是一對平衡力，故B錯誤；

C、彈力是由于物體發(fā)生彈性形變而產生的，與重力無關，故C錯誤；

D、彈力不僅能使物體發(fā)生形變，也能改變其運動狀態(tài)，故D錯誤．

故選A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的一水箱，水面上漂浮著一個木塊．A為水箱的進水管，B為出水管，B的出水流量比A的進水流量大．先關閉B管閥門，再打開A管閥門，當水箱中水面達到MN處時，再打開B管閥門，下列關于打開B管閥門后的說法中正確的是（　�。�
A、水對容器底壓強逐漸減小到零
B、木塊受到的浮力逐漸減小到零
C、木塊受到的浮力和箱底受到水的壓強都保持不變
D、箱底受到水的壓強逐漸減小到某一個固定值后保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

我國的第一艘航母已經交付使用，當艦載機在航母上安全著陸時，航母的吃水深度增加，關于其受到的壓強與浮力說法中正確的是（　�。�
A、壓強不變，浮力不變
B、壓強增大，浮力減小
C、壓強增大，浮力不變
D、壓強增大，浮力增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，水平桌面上放著甲、乙、丙三個底面積相同的容器，若在三個容器中裝入質量相等的不同液體，三個容器底部所受液體的壓力（　�。�
A、甲最大B、乙最大
C、丙最大D、無法判斷

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科目：初中物理 來源：[同步]2014年滬科版初中物理八年級第四章4.4練習卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的色散現(xiàn)象的是（ ）

A.玻璃杯中的銅勺好像在水面處折斷了

B.雨后的空中出現(xiàn)美麗的彩虹

C.山在水中形成“倒影”

D.太陽光透過云層形成直線型光束

 

 

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科目：初中物理 來源：[同步]2014年蘇科版初中物理九年級下第十七章17.1練習卷（解析版） 題型：

（2014?平頂山二模）下列關于信息的傳遞和能源的利用說法正確的是（ ）

A.電視遙控器是通過紫外線來發(fā)射信號的

B.煤、石油、天然氣是不可再生能源

C.手機是通過激光來接收信號的

D.核能的利用會造成放射性污染，所以應該關閉核電站

 

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科目：初中物理 來源：[同步]2014年滬科版初中物理八年級第四章4.2練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?鹽城）在探究樹蔭下光斑的綜合實踐活動中，為了研究孔的大小對光斑形狀的影響．小華設計了四種有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所示．接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙，觀察光斑形狀的變化情況，下列合乎要求的是（ ）

A. B. C. D.

 

 

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科目：初中物理 來源：[同步]2014年滬科版初中物理八年級第一章1.3練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?江都市一模）在實驗的基礎上進行推理是研究物理問題的一種方法，通常稱之為理想實驗法，如牛頓第一定律的得出就是采用了這種方法．下列研究過程中也采用了這一方法的是（ ）

A.探究壓力作用效果的影響因素 B.探究動能影響因素

C.探究電功大小影響因素 D.探究真空不能傳聲

 

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科目：初中物理 來源：[同步]2014年蘇科版初中物理九年級下第十七章17.3練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2013?建甌市模擬）第三代數(shù)字通信技術（簡稱3G）與1G、2G的主要區(qū)別是傳輸聲音和數(shù)據(jù)速度上的提升，最直接的變化就是可視電話的開通，不僅能聽到聲音還能看到圖象．3G手機傳輸信息利用的是（ ）

A.電磁波 B.紅外線 C.超聲波 D.次聲波

 

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同步練習冊答案