9．在圖所示的電路中，電源電壓保持不變．電路中出現(xiàn)了斷路故障，且只發(fā)生在電阻R1、R2上．電鍵S閉合后，
①若觀察到各電表示數(shù)為電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則R2一定發(fā)生斷路；
②若觀察到兩個(gè)電表均無示數(shù)，則故障可能是R1斷路或R1、R2都斷路．

分析 由電路圖知，兩電阻串聯(lián)，電壓表測量R2兩端電壓，電流表A測量電路中的電流．
①根據(jù)電路故障確定電路中是否有電流，根據(jù)電壓表的正負(fù)接線柱能否與電源兩極相連確定電壓表示數(shù)有示數(shù)；
②電流表無示數(shù)，說明電路出現(xiàn)斷路故障；電壓表無示數(shù)，說明電壓表的正負(fù)接線柱不能與電源兩極相連．

解答 解：①R2斷路時(shí)，電路中沒有電流，因此電流表無示數(shù)；此時(shí)電壓表的正負(fù)接線柱能與電源兩極相連，因此電壓表有示數(shù)；
②若兩個(gè)電表均無示數(shù)；電流表無示數(shù)，說明電路出現(xiàn)斷路故障；電壓表無示數(shù)，說明電壓表的正負(fù)接線柱不能與電源兩極相連，因此電路故障為R1斷路或R1、R2都斷路．
故答案為：①電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)；②R1斷路或R1、R2都斷路．

點(diǎn)評 此題考查電流表，電壓表在電路故障中的作用判斷，要結(jié)合電路圖和兩表特點(diǎn)進(jìn)行分析，關(guān)鍵是分清電路的連接和各電表的測量情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．下列說法中正確的是（　�。�
A．家庭電路中電能表的鋁盤轉(zhuǎn)得越快，說明電流做功越快
B．白熾燈泡越亮，說明它的實(shí)際功率越大
C．額定電壓越高的用電器，它的額定功率就越大
D．在相同時(shí)間內(nèi)，額定功率越大的用電器，電流通過它所做的功就越多

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．小紅家新買了一個(gè)快速煮蛋器，其外觀如左圖所示．該煮蛋器一次可煮6只雞蛋，銘牌如右下表所示．一次，小紅媽媽將6只質(zhì)量均為50g的雞蛋裝入煮蛋器，一段時(shí)間后媽媽斷開電源，小紅觀察到標(biāo)有“3600r/kW•h”的電能表在這段時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)了63轉(zhuǎn)，過一會(huì)兒，媽媽從煮蛋器中取出已煮熟的雞蛋．求：
（1）本次煮雞蛋的過程中，共消耗多少電能？（設(shè)煮蛋器正常工作）
（2）若本次煮雞蛋的過程是從雞蛋的初溫為20℃剛好加熱到煮蛋器中水的沸點(diǎn)為100℃時(shí)，則雞蛋吸收的熱量是多少？【雞蛋的比熱容為2.1×103J/（kg•℃）】
（3）該煮蛋器煮雞蛋的效率是多少？
型號(hào)2010A
額定電壓220V
額定功率350W
凈重0.2kg
防觸電類型一級(jí)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如果是神十航天員王亞平在太空給地面的學(xué)生授課過程中展示的一滴水．失重的水滴形成了完美的球形．
曉明將一種密度為1.20克/厘米3且難溶于硫酸溶液的液體，分別滴入不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液中實(shí)驗(yàn)．他在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為29%的硫酸溶液中同樣成功觀察到了失重后才會(huì)出現(xiàn)的完美球形的液體小球
硫酸溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)（%）815222935414651
硫酸溶液密度（克厘米2）1.051.11.151.201.251.301.351.40
（1）硫酸溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶液密度的關(guān)系如上表所示，分析表中數(shù)據(jù)，你認(rèn)為要觀察到完美液體小球需要滿足的條件是ρ液體≤ρ硫酸時(shí)．
（2）分析硫酸溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶液密度的關(guān)系，你發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律是質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大密度越大．
（3）宇航員在太空中常常面臨著失重狀態(tài)，為了適應(yīng)這種失重狀態(tài)，宇航員在地球上必須接受一系列的訓(xùn)練，根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)，請你設(shè)計(jì)一種可以在水中進(jìn)行訓(xùn)練．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列事例中，運(yùn)用相同科學(xué)研究方法的是（　�。�
①探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系；       
②用水流比作電流；
③曹沖稱象；          
④用總電阻替代兩個(gè)串聯(lián)的電阻．
A．①、②B．①、③C．②、④D．③、④

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，將鉛筆的一端削尖，用兩個(gè)手指作用在鉛筆的兩端，使鉛筆保持靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法中正確的是（　　）
A．左邊手指對鉛筆的壓力大于右邊手指對鉛筆的壓力
B．左邊手指對鉛筆的壓力小于右邊手指對鉛筆的壓力
C．左邊手指對鉛筆的壓強(qiáng)大于右邊手指對鉛筆的壓強(qiáng)
D．左邊手指對鉛筆的壓強(qiáng)小于右邊手指對鉛筆的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．在圖所示的電路中，閉合電鍵S，發(fā)現(xiàn)小燈L1、L2均不亮，電流表的示數(shù)為零，說明電路一定存在斷路故障（選填“斷路”或“短路”）．用電壓表進(jìn)行檢測，發(fā)現(xiàn)b、c間電壓為零，a、b和a、c間電壓均為3伏，若故障只發(fā)生在L1、L2上，則電路可能的故障是L1斷路或L1斷路和L2短路．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示電路中，電源電壓不變，當(dāng)電鍵S閉合時(shí)電路正常工作．一段時(shí)間后，電流表A的示數(shù)變大．若電路中除電阻R1或R2可能發(fā)生故障外，其余均完好．
（1）電路發(fā)生的故障是R1短路或R2短路（請將可能的情況填寫完整）．
（2）小王用一個(gè)完好且阻值小于R2的電阻R′替換R2，重新閉合電鍵后：若電流表示數(shù)與發(fā)生故障時(shí)相比變小，則R1是完好的；若電流表示數(shù)與發(fā)生故障時(shí)相比變大，則R2是完好的（均選填“變小”、“不變”或“變大”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．小明跟爸爸去釣魚，爸爸告訴小明：當(dāng)釣到大魚時(shí)，不要立即把魚拉出水面，要握著魚桿不動(dòng)，與魚“相持”一段時(shí)間后，再把魚拉出水面．試求：
（1）若小明與爸爸的質(zhì)量為60kg，一只腳的底面積為120cm3，當(dāng)他站在旁邊觀看小明釣魚時(shí)，對地面的壓強(qiáng)多大？
（2）魚主要是通過“魚鰾”來改變自身體積實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的．若一條魚的質(zhì)量為4kg，當(dāng)它自由懸浮在水中時(shí)，魚的體積為多少？
（3）小明釣到一條大魚時(shí)，在與魚“相持”的某段時(shí)間內(nèi)，魚桿靜止不動(dòng)，如圖所示．小明左手的拉力F1=200N，力臂L1=0.4m，L2=4m．此時(shí)釣魚線對魚桿的拉力F2為多少？（魚桿的重力不計(jì)）

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