Question

4．下列事例中，運(yùn)用相同科學(xué)研究方法的是（　　）
①探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系；       
②用水流比作電流；
③曹沖稱象；          
④用總電阻替代兩個串聯(lián)的電阻．

• A． ①、②
• B． ①、③
• C． ②、④
• D． ③、④

Answer 1

分析 首先明確常見的物理研究方法的基本內(nèi)容，然后對每個選項(xiàng)進(jìn)行分析．
控制變量法：物理學(xué)中對于多因素或多變量的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題．每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物的影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法；
“類比法”是指兩類不同事物之間存在某種關(guān)系上的相似，從兩類不同事物之間找出某些相似的關(guān)系的思維方法；
等效法是在研究物理問題時，有時為了使問題簡化，常用一個物理量來代替其他所有物理量，但不會改變物理效果．

解答 解：
①探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系，需要保持電阻一定，改變導(dǎo)體兩端電壓，采用的是控制變量法；
②電流和水流都客觀存在，但電流的形成無法直接觀察，水流卻可以直接觀察．電流是電荷的定向移動形成的，水流是水分子的定向移動形成的．兩者的形成有共同之處，用能直接觀察的水流解釋不能直接觀察的電流的形成，采用的是“類比法”；
③曹沖稱象的過程是：在河里停一只大船，首先把象牽到船上，等船身穩(wěn)定了，在船舷上齊水面的地方刻一條標(biāo)志線；再叫人把象牽到岸上，把大小不同的石頭往船上裝，直到等船身沉到標(biāo)志線處；最后稱出船里的石頭，就知道了象的質(zhì)量．
此過程中，船上石頭的總質(zhì)量等于大象的質(zhì)量，通過石頭的質(zhì)量得到大象的質(zhì)量，采用的是等效替代法；
④一個電阻在電路中的作用與兩個電阻串聯(lián)在電路中共同作用產(chǎn)生的效果相同，即兩個電阻可以代替一個電阻或一個電阻可以代替兩個電阻．采用的是等效替代法．
故選D．

點(diǎn)評 解決此類問題的關(guān)鍵是熟悉基本的物理研究方法，在實(shí)際問題中能夠識別和應(yīng)用．