甲、乙兩個(gè)同學(xué)都是近視眼,甲視力0.4,乙視力0.8。則通常情況下,      (選填“甲”

或“乙”)眼睛的晶狀體更厚;他們要矯正視力,       配戴的近視眼鏡度數(shù)更高,透鏡

的焦距更      。

 

甲,甲,短。

解析:略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩個(gè)同學(xué)利用摩托車(chē)測(cè)量聲音在空氣中的傳播速度,甲、乙兩同學(xué)相距600m,甲操作摩托車(chē),使得喇叭發(fā)聲的同時(shí)前面大燈(遠(yuǎn)光燈)發(fā)光,車(chē)頭正對(duì)乙,乙看到摩托車(chē)燈亮起時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),聽(tīng)到摩托車(chē)?yán)嚷晻r(shí)停止計(jì)時(shí).
(1)該實(shí)驗(yàn)的基本原理是
V=
S
t
V=
S
t
(用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示);
(2)實(shí)驗(yàn)中為了使摩托車(chē)?yán)嚷暫颓懊娲鬅艄馔瑫r(shí)發(fā)出,提高測(cè)量精確度,最佳的實(shí)驗(yàn)操作方案是
D
D
(電源接通后,按喇叭發(fā)聲,撥動(dòng)大燈開(kāi)關(guān)發(fā)光)
A.接通電源,按喇叭后,迅速撥動(dòng)大燈開(kāi)關(guān)
B.接通電源,撥動(dòng)大燈開(kāi)關(guān)后,迅速按下喇叭
C.接通電源,左手按喇叭的同時(shí),右手迅速撥動(dòng)大燈開(kāi)關(guān)
D.撥動(dòng)大燈開(kāi)關(guān)同時(shí)按喇叭,再接通電源
(3)實(shí)際實(shí)驗(yàn)證明,甲、乙兩同學(xué)間的距離太近和太遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)效果都不佳,距離太近了將
時(shí)間來(lái)不及測(cè)量,誤差大
時(shí)間來(lái)不及測(cè)量,誤差大
,距離太遠(yuǎn)了將
聲音響度太小,聽(tīng)不清楚
聲音響度太小,聽(tīng)不清楚
;
(4)表格記錄了實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的從看到燈光到聽(tīng)到喇叭聲的幾組時(shí)間值,根據(jù)數(shù)據(jù)算出該實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的聲音在空氣中的傳播速度為
348.8
348.8
m/s.(保留一位小數(shù))
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3
時(shí)間t/s 1.70 1.72 1.74

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

甲、乙兩個(gè)同學(xué)利用摩托車(chē)測(cè)量聲音在空氣中的傳播速度,甲、乙兩同學(xué)相距600m,甲操作摩托車(chē),使得喇叭發(fā)聲的同時(shí)前面大燈(遠(yuǎn)光燈)發(fā)光,車(chē)頭正對(duì)乙,乙看到摩托車(chē)燈亮起時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),聽(tīng)到摩托車(chē)?yán)嚷晻r(shí)停止計(jì)時(shí).
(1)該實(shí)驗(yàn)的基本原理是________(用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示);
(2)實(shí)驗(yàn)中為了使摩托車(chē)?yán)嚷暫颓懊娲鬅艄馔瑫r(shí)發(fā)出,提高測(cè)量精確度,最佳的實(shí)驗(yàn)操作方案是________(電源接通后,按喇叭發(fā)聲,撥動(dòng)大燈開(kāi)關(guān)發(fā)光)
A.接通電源,按喇叭后,迅速撥動(dòng)大燈開(kāi)關(guān)
B.接通電源,撥動(dòng)大燈開(kāi)關(guān)后,迅速按下喇叭
C.接通電源,左手按喇叭的同時(shí),右手迅速撥動(dòng)大燈開(kāi)關(guān)
D.撥動(dòng)大燈開(kāi)關(guān)同時(shí)按喇叭,再接通電源
(3)實(shí)際實(shí)驗(yàn)證明,甲、乙兩同學(xué)間的距離太近和太遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)效果都不佳,距離太近了將________,距離太遠(yuǎn)了將________;
(4)表格記錄了實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的從看到燈光到聽(tīng)到喇叭聲的幾組時(shí)間值,根據(jù)數(shù)據(jù)算出該實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的聲音在空氣中的傳播速度為_(kāi)_______m/s.(保留一位小數(shù))
實(shí)驗(yàn)序號(hào)123
時(shí)間t/s1.701.721.74

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

甲、乙兩個(gè)同學(xué)利用摩托車(chē)測(cè)量聲音在空氣中的傳播速度,甲、乙兩同學(xué)相距600m,甲操作摩托車(chē),使得喇叭發(fā)聲的同時(shí)前面大燈(遠(yuǎn)光燈)發(fā)光,車(chē)頭正對(duì)乙,乙看到摩托車(chē)燈亮起時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),聽(tīng)到摩托車(chē)?yán)嚷晻r(shí)停止計(jì)時(shí).
(1)該實(shí)驗(yàn)的基本原理是______(用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示);
(2)實(shí)驗(yàn)中為了使摩托車(chē)?yán)嚷暫颓懊娲鬅艄馔瑫r(shí)發(fā)出,提高測(cè)量精確度,最佳的實(shí)驗(yàn)操作方案是______(電源接通后,按喇叭發(fā)聲,撥動(dòng)大燈開(kāi)關(guān)發(fā)光)
A.接通電源,按喇叭后,迅速撥動(dòng)大燈開(kāi)關(guān)
B.接通電源,撥動(dòng)大燈開(kāi)關(guān)后,迅速按下喇叭
C.接通電源,左手按喇叭的同時(shí),右手迅速撥動(dòng)大燈開(kāi)關(guān)
D.撥動(dòng)大燈開(kāi)關(guān)同時(shí)按喇叭,再接通電源
(3)實(shí)際實(shí)驗(yàn)證明,甲、乙兩同學(xué)間的距離太近和太遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)效果都不佳,距離太近了將______,距離太遠(yuǎn)了將______;
(4)表格記錄了實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的從看到燈光到聽(tīng)到喇叭聲的幾組時(shí)間值,根據(jù)數(shù)據(jù)算出該實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的聲音在空氣中的傳播速度為_(kāi)_____m/s.(保留一位小數(shù))
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3
時(shí)間t/s 1.70 1.72 1.74

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都市八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

甲、乙兩個(gè)同學(xué)利用摩托車(chē)測(cè)量聲音在空氣中的傳播速度,甲、乙兩同學(xué)相距600m,甲操作摩托車(chē),使得喇叭發(fā)聲的同時(shí)前面大燈(遠(yuǎn)光燈)發(fā)光,車(chē)頭正對(duì)乙,乙看到摩托車(chē)燈亮起時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),聽(tīng)到摩托車(chē)?yán)嚷晻r(shí)停止計(jì)時(shí).
(1)該實(shí)驗(yàn)的基本原理是______(用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示);
(2)實(shí)驗(yàn)中為了使摩托車(chē)?yán)嚷暫颓懊娲鬅艄馔瑫r(shí)發(fā)出,提高測(cè)量精確度,最佳的實(shí)驗(yàn)操作方案是______(電源接通后,按喇叭發(fā)聲,撥動(dòng)大燈開(kāi)關(guān)發(fā)光)
A.接通電源,按喇叭后,迅速撥動(dòng)大燈開(kāi)關(guān)
B.接通電源,撥動(dòng)大燈開(kāi)關(guān)后,迅速按下喇叭
C.接通電源,左手按喇叭的同時(shí),右手迅速撥動(dòng)大燈開(kāi)關(guān)
D.撥動(dòng)大燈開(kāi)關(guān)同時(shí)按喇叭,再接通電源
(3)實(shí)際實(shí)驗(yàn)證明,甲、乙兩同學(xué)間的距離太近和太遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)效果都不佳,距離太近了將______,距離太遠(yuǎn)了將______;
(4)表格記錄了實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的從看到燈光到聽(tīng)到喇叭聲的幾組時(shí)間值,根據(jù)數(shù)據(jù)算出該實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的聲音在空氣中的傳播速度為_(kāi)_____m/s.(保留一位小數(shù))
實(shí)驗(yàn)序號(hào)123
時(shí)間t/s1.701.721.74

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