【題目】如圖所示,用電壓表分別測量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U,請根據(jù)表盤讀數(shù)回答下列問題:
(1)L1兩端的電壓U1是多大?
(2)L2兩端的電壓U2是多大?
(3)L1、L2串聯(lián)的總電壓U是多大?
(4)電源電壓是多大?
【答案】
(1)解:1.7V;
(2)解:1.3V;
(3)解:3V;
(4)解:3V
【解析】由串聯(lián)電路電壓規(guī)律可知,總電壓比任何一個用電器兩端的電壓都大;由圖可知,左邊電壓表指針的偏轉(zhuǎn)角度比右邊電壓表指針的偏轉(zhuǎn)角度小,而左邊的電壓表示數(shù)顯示的是總電壓,右邊的電壓表示數(shù)顯示的是 L1兩端的電壓,所以出現(xiàn)這種情況的原因一定是兩表所選的量程不同;左邊的電壓表所選的是0~15V,分度值是0.5V,所以示數(shù)是3V,則總電壓是3V;右邊的電壓表所選的是0~3V,分度值是0.1V,所以示數(shù)是1.7V,則L1兩端的電壓是1.7V,根據(jù)U=U1+U2得:U2=U-U1=3V-1.7V=1.3V,兩個燈泡串聯(lián)的總電壓等于電源電壓,所以電源電壓為3V.
故答案為:(1)1.7V;(2)1.3V;(3)3V;(4)3V.
解決此題要知道在串聯(lián)電路中總電壓等于各個用電器電壓之和;讀數(shù)時,先要看量程,再看分度值,最后看指針?biāo)傅奈恢?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理科技小組設(shè)計了汽車有害尾氣排放檢測電路,如甲圖所示,R為氣敏電阻,其阻值隨有害尾氣濃度β變化的曲線如圖乙所示,R0為定值電阻,電源電壓恒定不變.當(dāng)有害尾氣濃度β增大時,氣敏電阻R的阻值將 , 電壓表的示數(shù)將(選填“變大”、“變小”或“不變”),定值電阻R0作用是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們知道導(dǎo)體都能導(dǎo)電,那么導(dǎo)體對電流是否有阻礙作用呢?不同導(dǎo)體導(dǎo)電本領(lǐng)一樣嗎?怎樣衡量導(dǎo)體的導(dǎo)電本領(lǐng)呢?小明設(shè)計了如圖l2所示的電路來回答上面的問題.
(1)小明先后將a、b兩根不同的合金絲接入電路中,這樣做的目的是改變電路中的 . 實驗中,將a換成b后,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)與接a時的示數(shù) , 分別觀察先后接a和b后電流表的示數(shù),結(jié)果發(fā)現(xiàn)其示數(shù) , 說明導(dǎo)體對電流阻礙作用;把不同的合金絲接入電路后,觀察到大小不同,還說明不同導(dǎo)體導(dǎo)電的本領(lǐng)是的.
(2)為進(jìn)一步研究導(dǎo)體的導(dǎo)電本領(lǐng),小明又先后將a、b兩根不同的合金絲接入電路,并改變合金絲兩端的電壓,分別獲得多組電壓和對應(yīng)的電流如表所示:
合金絲a | 電壓/V | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電流/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | |
合金絲b | 電壓/V | l | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電流/A | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1,0 | 1.2 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知:對同一根合金絲,其兩端的電壓與電流的比是的;對不同合金絲,其兩端的電壓與電流的比是的.于是,我們就用電壓與電流的比來衡量導(dǎo)體的導(dǎo)電本領(lǐng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為定值電阻甲、乙的U﹣I圖象,當(dāng)兩電阻并聯(lián)在2V的電壓下,干路電流為 . 如果把這兩個電阻串聯(lián)在某電壓下,電流為0.2A,此時的電源電壓為 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們通過以下實驗步驟測量未知液體的密度:
①取一只燒杯,向其中倒入適量的待測液體,用托盤天平測出此時燒杯(包括其中的液體)的質(zhì)量為76.4g;
②另取一只100mL的量筒,將燒杯中的部分液體緩慢倒入量筒中,如圖a所示,量筒內(nèi)液體的體積為mL;
③再用托盤天平測量此時燒杯(包括剩余液體)的質(zhì)量,如圖b所示,托盤天平的讀數(shù)為g;則該液體的密度ρ=kg/m3 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上放置有甲、乙兩個圓柱形容器,甲容器中盛有液體A,物塊M漂浮在液體A中,物塊M排開液體的質(zhì)量為m1 , 液體A對甲容器底部的壓強(qiáng)為P1;乙容器中盛有液體B,物塊N漂浮在液體B中,物塊N排開液體的質(zhì)量為m2 , 液體B對乙容器底部的壓強(qiáng)為p2 , 已知甲容器底面積大于乙容器底面積,容器中液體A、B質(zhì)量相等,物塊M、N質(zhì)量相等.下列判斷中正確的是( )
A.P1>p2
B.P1<p2
C.m1<m2
D.m1>m2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,重為12.8牛的物體浸沒在水中時,彈簧測力計的示數(shù)是3牛,物體受到的浮力為牛,方向為 , 物體的體積為米3 . 若逐漸增加物體在水中的深度,當(dāng)物體下表面深度增加了0.1米,物體下表面受到水的壓強(qiáng)增加了帕,物體受到水的浮力將 . (選填“變小”、“不變”或“變大”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實驗室有如下器材:天平(含砝碼)、量筒、燒杯(2個)、彈簧測力計、金屬塊、細(xì)線(質(zhì)量和體積不計)、足量的水(密度已知)、足量的未知液體(密度小于金屬塊的密度).
(1)一組選用上述一些器材測量金屬塊的密度,步驟是: ①在量筒中倒入20mL水;
②把金屬塊浸沒在量筒的水中,如圖1所示,由此可知金屬塊的體積為cm3;
③把天平放在水平桌面上,如圖2甲所示,接下來的操作是:
a、將游碼撥到零刻度線處;
b、向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡;
c、取出量筒中的金屬塊直接放在左盤,向右盤加減砝碼并移動游碼使天平重新平衡,如圖2乙所示.
計算金屬塊的密度是kg/m3 . 該實驗所測密度比金屬塊實際的密度(選填“偏大”或“偏小”).
(2)二組選用上述一些器材,設(shè)計了一種測量未知液體密度的實驗方案. 選用器材:彈簧測力計、金屬塊、細(xì)線、水、足量的未知液體、燒杯(2個)
主要實驗步驟:
①用彈簧測力計測出金屬塊在空氣中的重力G;
②用彈簧測力計懸掛金屬塊浸沒在未知液體中(未接觸燒杯底),其示數(shù)為F1;
③用彈簧測力計懸掛金屬塊浸沒在水中(未接觸燒杯底),其示數(shù)為F2;
④未知液體密度的表達(dá)式:ρ= . (用字母表示,已知水的密度為ρ水)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,老師將廢棄燈泡的玻璃外殼不小心打碎,留下燈頭和固定兩根引線的玻璃心,將與之相連的燈絲去掉,利用燈頭把玻璃心與一盞的燈泡串聯(lián)接入電路中,此時燈泡(選填“能”或“不能”)發(fā)光.然后用酒精燈加熱玻璃心,當(dāng)玻璃心達(dá)到紅熾狀態(tài)時,燈泡(選填“能”或“不能”)發(fā)光.該實驗說明 .
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