小文在探究滑輪組的機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)中連成了如圖的滑輪組并分別測出了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
鈞碼
重力G/N
鉤碼上升
的高度/cm
拉力F/N繩端移動
的距離s/cm
2.010.01.0
(1)請將表格中的空格填寫出來;
(2)滑輪組的機(jī)械效率為________.
(3)實(shí)驗(yàn)后小文想:機(jī)械效率還應(yīng)該與物重有關(guān),并用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了自己的猜想是正確的.小文的具體做法是________.
(4)小文用滑輪組在時(shí)間t內(nèi)勻速提起重為G的物體升高h(yuǎn),不計(jì)繩重和摩擦,若滑輪組的機(jī)械效率為η,則動滑輪重G =________;小文的功率P=________.

解:(1)由圖可得,n=3,;由表中數(shù)據(jù)可知,提升高度為h=10cm=0.1m,繩端移動的距離s=30cm;
(2)W=Gh=2.0N×0.1m=0.2J,
W=Fs=1.0N×0.3m=0.3J,
滑輪組的機(jī)械效率:η=×100%=×100%≈66.7%;
(3)在滑輪組上掛不同數(shù)量的鉤碼,分別測出滑輪組的機(jī)械效率并比較;
(3)勻速提起重為G的物體升高h(yuǎn)做的有用功:W=Gh,
∵η=
∴W==,
又∵W=W+W,
∴W=W-W-Gh,
∵不計(jì)繩重和摩擦,W=Gh,
∴G=-G.
小文的功率:P==
故答案為:(1)30;
(2)66.7%;
(3)在滑輪組上掛不同數(shù)量的鉤碼,分別測出滑輪組的機(jī)械效率并比較;
(4)-G,=
分析:(1)從圖中可以看出承受動滑輪繩子的條數(shù),從表中可以看出鉤碼上升的高度,則繩子自由端上升的距離s=nh;
(2)在圖中滑輪組,有用功是將物體提升對物體做的功,拉力做的功為總功,然后利用機(jī)械效率的公式直接計(jì)算即可;
(3)還是用上面的滑輪組,在滑輪組上掛不同數(shù)量的鉤碼,分別測出滑輪組的機(jī)械效率并比較;
(4)勻速提起物體升高h(yuǎn)做的有用功W=Gh,又已知滑輪組的機(jī)械效率,根據(jù)η=,即可求出W,又因?yàn)閃=W+W,即可可以求出額外功;不計(jì)繩重和摩擦,使用滑輪組做的額外功就是對動滑輪做的功W=Gh,據(jù)此求出動滑輪重;已知時(shí)間和總功,然后根據(jù)功率公式即可直接求出小文的功率.
點(diǎn)評:本題考查了有用功、總功、機(jī)械效率的計(jì)算方法,利用同樣的滑輪組,提升的物重越大,滑輪組的機(jī)械效率越高;根據(jù)額外功求動滑輪重是本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示電路,電流表示數(shù)I,電壓表示數(shù)為U,則


  1. A.
    U=0時(shí),R=0
  2. B.
    U變大時(shí),數(shù)學(xué)公式變大
  3. C.
    U變大時(shí),數(shù)學(xué)公式變小
  4. D.
    U變大時(shí),數(shù)學(xué)公式不變

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

二個(gè)燈串聯(lián)在電路中,其中一只燈亮,另一只燈比較暗,則通過二者的電流


  1. A.
    二者電流相等
  2. B.
    亮的電流大
  3. C.
    暗的電流大
  4. D.
    無法比較

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

如右圖所示,放在水平桌面上的甲、乙兩容器內(nèi)都裝有水,比較兩容器底受到的水的壓強(qiáng)大小,則


  1. A.
    甲的較大
  2. B.
    乙的較大
  3. C.
    一樣大
  4. D.
    無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

1969年7月21日,美國“阿波羅”11 號太空船宇航員阿姆斯特朗和奧爾德林駕駛著名叫“鷹”的登月艙平穩(wěn)地降落在月球上,完成了人類首次到達(dá)地球以外天體的壯舉,如圖所示為宇航員到達(dá)月球及在艙外工作的照片.下列關(guān)于登月艙和宇航員在月球上的一些說法中,正確的是


  1. A.
    登月艙在月球上的質(zhì)量大于它在地球上的質(zhì)量
  2. B.
    登月艙在月球上受到的重力等于它在地球上受到的重力
  3. C.
    在艙外,宇航員之間的對話需要借助于電子通訊設(shè)備,主要原因是月球上沒有空氣,真空不能傳播聲音
  4. D.
    在艙外,宇航員之間的對話需要借助于電子通訊設(shè)備,主要原因是太空中噪聲太大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

載重汽車在水平公路上沿直線勻速行駛時(shí),所受的阻力為5×103N,汽車的功率為7.5×104W,求:
(1)該汽車每小時(shí)做多少功?
(2)該汽車每小時(shí)通過多少路程?
(3)該汽車行駛的速度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)圖1是使用道釘撬的示意圖,請?jiān)趫D中畫出最省力的力的示意圖,并作出相應(yīng)的力臂.
(2)如圖2所示,A 物體放置在B 物體上,A 物體隨著B 物體在外力F 的作用下勻速直線運(yùn)動運(yùn)動.請畫出A 物體所受支持力及地面所受壓力的示意圖.
(3)一汽車不小心開進(jìn)了泥潭中,司機(jī)取來一套滑輪要將汽車從泥潭中拉出,如圖所示.請?jiān)趫D3中連接出最省力的繩子繞法.

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

牛頓第一定律指出,慣性是物體的固有屬性,一切物體都具有慣性.慣性最大的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小李同學(xué)做“用電流表、電壓表測電阻”的實(shí)驗(yàn),他現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材中除了待測電阻Rx、定值電阻R0、電流表、電壓表、電鍵、導(dǎo)線若干外,還有幾節(jié)干電池.該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中,電路連接正確.
(1)請你在虛線方框中畫出他連接的實(shí)驗(yàn)電路圖,并在圖上標(biāo)出電流表和電壓表的“+”、“-”接線柱.

(2)請你在實(shí)線方框中設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格,表格能反映該同學(xué)經(jīng)過多次測量而得出結(jié)果的實(shí)驗(yàn)過程.

(3)小李同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該把定值電阻R0串聯(lián)在電路中,請你指出R0串聯(lián)在電路中作用:________.

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