【題目】正確使用物理實驗器材,是做好物理實驗的前提,對下列器材所指示的數(shù)據(jù),讀數(shù)正確的是( )

A.電流表:2.40A

B.天平:62.4g

C.溫度計:17℃

D.速度表:70m/s

【答案】B

【解析】

試題分析:(1)電流表的讀數(shù)首先要看量程,然后再看分度值,最后再讀數(shù);

(2)天平在讀數(shù)時,注意標尺上的分度值,再將砝碼質(zhì)量與游碼示數(shù)相加即為物體的質(zhì)量;

(3)溫度計的讀數(shù)除了要認清分度值之外,還要看是零上還是零下;

(4)讀取速度表示數(shù)時,首先明確采用的單位和分度值,然后確定具體的速度.

解:

A、電流表接的是“0.6”和“﹣”兩個接線柱,量程是0.6A,分度值就是0.02A,指針在0.4A后四小格處,示數(shù)為0.48A,故A錯誤;

B、圖中天平標尺的分度值為0.2g,質(zhì)量m=50g+10g+2.4g=62.4g,故B正確;

C、溫度計的分度值是1℃,液柱在0℃以下3格處,示數(shù)為﹣3℃,故C錯誤;

D、速度表上標有“km/h”,說明采用的單位是km/h,在20km/h之內(nèi)有10個小格,所以一個小格代表2km/h,速度表的讀數(shù)為70km/h,故D錯誤.

故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按要求作圖(要求保留必要的作圖痕跡)
(1)在圖甲中作出蠟燭AB在屏上所成的像A’B’(要求標出A’、B’);

(2)如圖乙所示,畫出物體AB在平面鏡中的像;

(3)如圖丙所示,室內(nèi)一盞電燈通過木板隔墻上的兩個小洞,透出兩條細小光束(如圖甲),請根據(jù)這兩條光束的方向確定室內(nèi)電燈的位置。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】經(jīng)典力學(xué)和實驗物理學(xué)的先驅(qū)率先用望遠鏡觀察天空,由此得到的關(guān)于天體運行的結(jié)果支持了哥白尼的日心說.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,是一種能反映空氣中水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡濕度計.它是由兩支相同的溫度計并列制成的,其中一支溫度計玻璃泡被濕布包起來了.兩支溫度計的讀數(shù)不一樣,濕泡溫度計的讀數(shù)較(高/低),這是由于濕布中的水在時要吸熱.在一定的溫度下,兩支溫度計讀數(shù)的差別越大,表示空氣的濕度越(大/。.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】夏天開空調(diào),總會從冷凝水管滴出水來,這是因為室內(nèi)空氣中的水蒸氣發(fā)生(填物態(tài)變化名稱)造成的,此過程需要(選填“吸收”或“放出”)熱量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究電流產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)時,小李設(shè)計了如圖的實驗裝置.甲、乙兩個透明容器中密封著等量的空氣,里面各放有一根5Ω的電阻絲,其中乙容器將一個5Ω的電阻絲與容器內(nèi)5Ω電阻絲并聯(lián),兩個U型管中裝有等量的水.把這個裝置接入電源,利用這套裝置可來探究電流產(chǎn)生熱量( )

A.與電壓的關(guān)系 B.與電阻的關(guān)系

C.與電流的關(guān)系 D.與電能的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著科技的進步和生活水平的日益提高,人們主動利用科技知識改善生活環(huán)境的意識逐漸增強.如圖所示的四幅圖片場景,是人們應(yīng)用物理知識改善生活環(huán)境的幾種做法,其中主要是用來降溫的是( )
A.景區(qū)噴霧

B.人造雪景

C.撒鹽融雪

D.人工降雨

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】提高熱機的效率具有哪些積極意義?請你列出一個回答問題的提綱,不必展開陳述。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)校照明電路的電壓為 伏,電鈴與日光燈之間是 連接的(選填串聯(lián)并聯(lián)),電能表可以計量用電器

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案