14．某導(dǎo)體兩端的電壓為2伏，10秒內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電荷量為4庫(kù)，通過導(dǎo)體的電流為0.4安，導(dǎo)體的電阻為5歐．
根據(jù)圖中電源正負(fù)極，可判斷通電螺線管a端為N極．

分析 （1）知道10秒內(nèi)通過某導(dǎo)體橫截面的電荷量，根據(jù)I=$\frac{Q}{t}$求出通過導(dǎo)體的電流；利用歐姆定律求出導(dǎo)體的電阻；
（2）根據(jù)電源外部，電流從正極流向負(fù)極，判斷出電流的方向；再根據(jù)安培定則判斷通電螺線管兩端的磁極．

解答 解：
（1）通過導(dǎo)體的電流：
I=$\frac{Q}{t}$=$\frac{4C}{10s}$=0.4A，
導(dǎo)體的電阻：
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2V}{0.4A}$=5Ω；
（2）電源右側(cè)為正極、左側(cè)為負(fù)極，電源外部電流從正極流向負(fù)極，右手彎曲的四指與電流方向一致，垂直的大拇指指向螺線管右側(cè)，a端為N極，另一端為S極．
故答案為：0.4；5；N．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電流定義式、歐姆定律、安培定則的靈活應(yīng)用，要熟記安培定則的內(nèi)容：右手大拇指與彎曲的四指垂直，四指與螺線管電流方向一致，大拇指的指向?yàn)槁菥�管的N極．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小明同學(xué)做“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)（小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣）．
（1）如圖甲所示，是小華所連接的不完整實(shí)驗(yàn)電路圖，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將缺少的一根導(dǎo)線接好．

（2）閉合開關(guān)S前，滑片P應(yīng)放在使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大（最大/最小）處．
（3）閉合開關(guān)S后，小燈泡不亮，觀察發(fā)現(xiàn)：小燈泡是完好的；電壓表有示數(shù)，電流表指針指向零刻度線；電路可能存在的故障是電流表被短路．
（4）排出故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P直至電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，其值為0.3A．小燈泡正常發(fā)光時(shí)燈的電阻為8.33Ω，額定功率為0.75W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖甲所示，長(zhǎng)1.6m、粗細(xì)均勻的金屬桿可以繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)．當(dāng)金屬桿始終保持水平平衡時(shí)，用傳感器測(cè)出豎直作用在桿上的拉力F及其作用點(diǎn)到O點(diǎn)距離L的多組數(shù)據(jù)，并繪制了F與L的變
化關(guān)系圖象如圖乙，可知金屬桿重為10N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖1中兩圖分別表示小燁同學(xué)站在岸上和水中的情況，對(duì)比兩圖可觀察到的現(xiàn)象是：在水中時(shí)腿變短了，這現(xiàn)象說明光從水中射向空氣時(shí)發(fā)生了折射．

【提出問題】光從空氣斜射入水中遵循什么規(guī)律？
【猜想】A．光從空氣斜射入水中折射角大于入射角；
B．光從空氣斜射入水中折射角小于入射角．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
讓光從空氣斜射入水中，記錄的入射角和折射角的數(shù)據(jù)如下表所示．
次數(shù)1234
入射角0°30°45°60°
折射角0°25°40°55°
【分析與論證】（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可驗(yàn)證猜想B是正確的．
（2）通過分析實(shí)驗(yàn)，你能歸納出光的折射有什么規(guī)律嗎？（寫出兩條即可）
①當(dāng)光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí)，折射角小于入射角．
②當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時(shí)，傳播方向不改變，折射角等于入射角．
【交流與評(píng)估】（1）為了更清晰地觀察到水中光路，可以采用的方法是向水中加幾滴牛奶．
（2）根據(jù)上表中的信息，在圖2中畫出：光以40°的入射角從水斜射進(jìn)空氣時(shí)，在空氣中的傳播徑跡（要求在圖上標(biāo)出折射角及其度數(shù)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．小明同學(xué)家新買的樓房正在鋪地面磚．為節(jié)省時(shí)間，建筑工人甲和乙利用完全相同的滑輪，組裝成如圖所示滑輪組，分別在樓上和樓下同時(shí)提起質(zhì)量相同的沙子和水泥，在物體勻速上升的過程中（摩擦力忽略不計(jì)）（　�。�
A．F1＞F2B．F1＜F2C．η1＞η2D．η1=η2

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．家里的電燈、電視機(jī)、電冰箱等家用電器的連接方法是并聯(lián)的（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；指南針能夠指南北，是因?yàn)槭艿搅说卮艌?chǎng)的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．（1）用甲圖所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn)”．在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰．

①分別測(cè)出水和食鹽水的沸點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高．其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)如乙圖所示，水的沸點(diǎn)為98℃；
②實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)，說明食鹽水吸收的熱量比水多（選填“多”或“少”．）
③能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論？答：不能；其原因是：沒有保持二者質(zhì)量和升高的溫度相同．
（2）小明在家發(fā)現(xiàn)圓形魚缸中的魚被放大了，很想知道為什么，他帶著問題去問老師，老師指導(dǎo)他做了“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中：
①成像出現(xiàn)了如圖丙所示的向題，你解決的方法是：將光屏向上移動(dòng)；
②保持凸透鏡不動(dòng)，要使所成的像放大且清晰，蠟燭應(yīng)該向右（選填“向左”或“向右”）移動(dòng)，光屏應(yīng)該向右（選填“向左”、“向右”或“不”）移動(dòng)，應(yīng)用這個(gè)原理制成了幻燈機(jī)．繼續(xù)移動(dòng)蠟燭后光屏上怎么也找不到燭焰的像了，但是透過凸透鏡卻看到了一個(gè)放大的燭焰像．請(qǐng)你幫助小明解釋圓形魚缸中魚被放大的原因：物體在一倍焦距內(nèi)成正立、放大的虛像．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．將同一雞蛋分別浸入兩杯密度不同的液體中，雞蛋在甲杯中沉底，在乙杯中懸浮，如圖所示．對(duì)比乙杯（　�。�
A．甲杯液體密度小，雞蛋所受浮力小B．甲杯液體密度大，雞蛋所受浮力大
C．甲杯液體密度大，雞蛋所受浮力小D．甲杯液體密度小，雞蛋所受浮力大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．（1）如圖，力氣大的人，用一只手就可以把一盆水端起，此時(shí)盆相當(dāng)于一個(gè)杠桿．右邊是它的示意圖，圖中O為支點(diǎn)，A為動(dòng)力作用點(diǎn)．請(qǐng)你在示意圖中畫出最小動(dòng)力F1和阻力臂L2．
（2）AB是物體，A′B′是經(jīng)過凸透鏡所成的像，CC′是主光軸．在下圖中畫出凸透鏡位置并標(biāo)出透鏡右焦點(diǎn)F．

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