燈泡L標(biāo)有“6V 6W”字樣，測(cè)得該燈泡的電流隨電壓變化關(guān)系如圖甲所示，現(xiàn)把燈泡L接入如圖乙所示的電路中，若電源電壓恒為10V，電流表的量程為“0～0.6A”，電壓表的量程為“0～15V”，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 燈泡L能正常發(fā)光，且電壓表的示數(shù)為4V

B. 當(dāng)電流表示數(shù)為0.6A時(shí)，電壓表的示數(shù)為8V

C. 燈泡L的電阻值隨電壓表的示數(shù)的增大而增大

D. 為了保證電路安全，整個(gè)電路消耗的最大功率為6W

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：河北省秦皇島市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：填空題

盤山公路可模擬為簡(jiǎn)單機(jī)械中的 ，與直線上山的公路相比，盤山公路的特點(diǎn)是 。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省鹽城市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第三次模擬考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)裝置．下列有關(guān)表述錯(cuò)誤的是

A. 每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使小車從斜面的同一高度滑下

B. 小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的路程就越遠(yuǎn)

C. 運(yùn)動(dòng)的小車如果不受阻力，它將一直靜止不動(dòng)

D. 研究過(guò)程中采用了實(shí)驗(yàn)加推理的方法

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科目：初中物理 來(lái)源：遼寧省丹東市2017屆九年級(jí)第二次模擬考試物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，在杠桿 AB 上掛了一個(gè)重為 G 的物體，為使杠桿在圖中的位置靜止。請(qǐng)畫出重力G的示意圖、杠桿受到最小的動(dòng)力 F和F的力臂L。

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科目：初中物理 來(lái)源：遼寧省丹東市2017屆九年級(jí)第二次模擬考試物理試卷 題型：填空題

將一物塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下示數(shù)為1.6N，將物塊1/4體積浸入某液體時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1.2N。若將物塊從彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤取下放入液體中，物塊靜止時(shí)處于______（選填“沉底”、“懸浮”或“漂浮”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：遼寧省丹東市2017屆九年級(jí)第二次模擬考試物理試卷 題型：選擇題

如圖所示，水平桌面上放有甲、乙、丙三個(gè)完全相同的圓柱形容器，容器內(nèi)分別裝有一定量的水。若甲容器內(nèi)只有水，此時(shí)甲容器對(duì)桌面的壓力為F1；若將一木塊放入乙容器中，木塊靜止時(shí)漂浮在水面上，木塊靜止時(shí)乙容器對(duì)桌面的壓力為F2；若將一個(gè)小球放入丙容器中，小球浸沒(méi)后正在勻速下落的過(guò)程中，此時(shí)丙容器對(duì)桌面的壓力為F3；此時(shí)容器內(nèi)的水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)均為P。則下列大小關(guān)系正確的是（ ）

A. F1< F2 <F3 B. F1=F2=F3 C. F1= F2< F3 D. F1=F2 >F3

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省2017屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時(shí)，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向_________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)，保持水平并靜止，達(dá)到平衡狀態(tài)。這樣做的好處是：便于在杠桿上直接測(cè)量_________________。

（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件，小亮覺(jué)得他這樣得出的結(jié)論不合理，應(yīng)該將一側(cè)的鉤碼換成彈簧測(cè)力計(jì)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為用彈簧測(cè)力計(jì)代替一側(cè)的鉤碼好處是____________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問(wèn)題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是__________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省2017屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試物理試卷 題型：選擇題

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電鍵S1、S2均閉合，當(dāng)電鍵S2由閉合到斷開(kāi)時(shí)，電路中（ ）

A. 電流表A1的示數(shù)變小

B. 電流表A的示數(shù)不變

C. 電壓表V的示數(shù)變小

D. 電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大

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科目：初中物理 來(lái)源：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：綜合題

如圖所示為一個(gè)電熱水壺，放置在水平桌面上。壺身和底座的總質(zhì)量是0.5kg，底座與水平桌面的接觸面積為2×10-2m2，在水壺內(nèi)裝入重15N的水后，水的深度為0.12m。g取10N/kg，求：

（1）水對(duì)壺底的壓強(qiáng)；

（2）水壺對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)。

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