5．實驗后該同學(xué)把自制水氣壓計改裝成了噴霧器，如圖所示，他拿掉了自制水氣壓計的蓋子，并利用細(xì)管向細(xì)管口吹氣，空氣從小孔迅速流出，容器中的液體就會在大氣壓的作用下從細(xì)管中噴出，該實驗運用了流體流速越大的地方壓強越小 的物理原理．

分析 （1）液體和其它都屬于流體．生活中常見的流體是空氣和水．流體的流速大壓強�。�
（2）液體受到向上的壓強大于向下的壓強時液體會上升．

解答 解：由于小孔噴出的快速氣流使細(xì)管的上端開口處形成了一個低壓區(qū)，此處壓強小于容器內(nèi)液面上方氣體壓強．水就在容器內(nèi)液面上方氣體的這個較大壓強的作用下，沿著細(xì)管上升到上端開口處，受氣流的沖擊，被噴成霧狀．利用的原理是：流體流速越大的地方壓強越小的原理．
故答案為：流體流速越大的地方壓強越�。�

點評 認(rèn)清楚此題所涉及的物理過程：細(xì)管上端空氣流速大壓強��；液面上方氣體流速小壓強大是關(guān)鍵

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．小明按圖所示電路圖做測量小燈泡電功率的實驗，實驗室可提供下列器材：
A．電流表    B．電壓表   C．滑動變阻器R（阻值0～20Ω）
D．電阻為6Ω的待測燈泡L（電阻不隨溫度變化）
E．電源（電壓為4.5V并保持不變）    F．開關(guān)S及導(dǎo)線若干

（1）連接電路時，開關(guān)S應(yīng)斷開，防止因電路短路而損壞儀器；
（2）按圖甲所示的電路圖，在不改變原有連接情況下，請你把圖乙電路連接完整；
（3）若小明連接電路后閉合開關(guān)，燈L幾乎不發(fā)光，移動滑片P也不能改變燈的亮度．原因是變阻器同時接了下面兩個接線柱．
（4）根據(jù)電路圖和實驗室提供的器材，可以判斷出：實驗時通過燈泡的最小電流為0.17A；加在燈泡兩端的最大電壓為3.6V；
（5）若小明所選電壓表的量程為0～3V、電流表的量程為0～0.6A，實驗要求測量時通過燈泡的電流至少為電流表滿刻度的三分之一，則測出燈泡的功率范圍只能是0.24W～1.5W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．小林同學(xué)用兩節(jié)干電池、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材，測量標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的電功率．
（1）如圖甲所示是小林同學(xué)連接的實物圖，其中有一處連接錯誤，請在錯誤連線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫上正確的連線．
（2）閉合開關(guān)后，無論怎樣移動滑片，電壓表示數(shù)總是3V不變，你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是燈絲處斷路（或R處短路）．
（3）電路連接正確后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器，繼續(xù)實驗，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖乙所示的I-U圖象，當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖丙所示，則此時燈泡的電阻是7.5Ω．
（4）繼續(xù)實驗，小燈泡正常發(fā)光，滑動變阻器應(yīng)向左端（選填“左端”或“右端”）移動，此時小燈泡的功率為0.625 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．一個同學(xué)向著遠(yuǎn)處的高山大喊一聲，經(jīng)過2秒聽到了回聲，那么該同學(xué)距高山340米．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．中國已進(jìn)入汽車時代，武漢是著名的車城．
（1）停在水平路面上的小轎車，不受（“受到”“不受”）地面的摩擦力．轎車在豎直方向受到的一對平衡力是重力和支持力．
（2）小轎車行駛時，車頂?shù)目諝饬魉俅笥谲嚨椎目諝饬魉�，轎車對地面的壓力小于汽車所受的重力（均選填“大于”、“等于”或“小于”）．
（3）公安部門要求，小型客車的駕駛員和前排乘客必須系上安全帶，這是為了減輕緊急剎車時由于人的慣性帶來的傷害；而汽車頭枕的主要作用是C．（選填序號）
A．為了舒適  B．防止緊急剎車帶來的傷害  C．防止被追尾帶來的傷害  D．可以減小慣性．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列現(xiàn)象中，不是通過做功改變內(nèi)能的是（　　）
A．兩手相互搓搓，手感到熱B．用打氣筒打氣時筒壁發(fā)熱
C．用砂輪磨刀，刀的溫度升高D．用熱水袋暖手，手感到熱

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．實際的電壓表有一定的電阻，稱為電壓表的內(nèi)阻，現(xiàn)給你一個電阻箱（O～9999歐），一個開關(guān)．一個學(xué)生電源，若干導(dǎo)線，設(shè)計一個測量量程為O～3伏的電壓表的內(nèi)阻，要求在測量過程中不改變電路的連接情況，不需要通過計算求得內(nèi)阻的值．
（1）畫出實驗的電路圖．
（2）寫出實施的方案，并指出對電源電壓的要求．
（注：電阻箱的符號）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖甲是小明做“觀察水的沸騰”的實驗裝置圖．

（1）實驗時，老師讓同學(xué)們在燒杯上蓋上硬紙板，這樣做的目的是減少熱量散失．
（2）小明在水溫升高到90℃時開始每隔1min記錄一次水的溫度．記錄的數(shù)據(jù)如表所示，其中在第2min記錄數(shù)據(jù)時，溫度計的示數(shù)如圖乙所示，請將讀數(shù)填在表內(nèi)的空格處．
時間/min01234567
溫度/℃9092949698999999
（3）請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖丙中畫出水的溫度隨時間變化的圖象．
（4）從圖象中可以看出水的沸點是99℃，水在沸騰時溫度的特點是保持不變．
（5）實驗結(jié)束后，同學(xué)們所測水的沸點都低于100℃，由此大家判斷可能是當(dāng)時的大氣壓低于（選填“高于”、“等于”或“低于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（6）安裝好器材開始實驗后，小明的操作如圖丁所示，請指出小明的錯誤之處：視線沒有與溫度計液柱的上表面相平，溫度計碰到了杯底部．
（7）小明看到水沸騰時水面上下停的冒出“白氣”，此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是水面上的水蒸氣遇冷液化變?yōu)橐簯B(tài)的小水珠，形成“白氣”．當(dāng)他撒去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未停止沸騰，試分析其原因燒杯底和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點，水可以繼續(xù)吸熱（合理即可）．
（8）實驗收集多組數(shù)據(jù)是為了①（填序號）
①得到可靠的結(jié)論；②減小實驗誤差．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列事例中光不是沿直線傳播的是（　�。�
A．排縱隊時，如果看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面的所有人，對就排直了
B．通過硬紙板上的小孔向外看時，眼睛離洞越近，看到的范圍越大
C．光在不均勻的大氣層中傳播
D．挖隧道時，采用的“激光準(zhǔn)直”技術(shù)

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同步練習(xí)冊答案