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17.實際的電壓表有一定的電阻,稱為電壓表的內阻,現(xiàn)給你一個電阻箱(O~9999歐),一個開關.一個學生電源,若干導線,設計一個測量量程為O~3伏的電壓表的內阻,要求在測量過程中不改變電路的連接情況,不需要通過計算求得內阻的值.
(1)畫出實驗的電路圖.
(2)寫出實施的方案,并指出對電源電壓的要求.
(注:電阻箱的符號

分析 (1)根據串聯(lián)電路起分壓作用進行分析,并畫出電路圖;
(2)先調節(jié)電阻箱的阻值使電壓表測量電源電壓,然后再次調節(jié)電阻箱接入電路的阻值,直到電壓表示數(shù)為電源電壓一半時即可,最后根據電阻箱阻值可求出電壓表的內阻.

解答 解:
(1)因為串聯(lián)電路起分壓作用,因此讓電壓表和電阻箱串聯(lián),當電壓表指針為電源電壓一半時,電壓表的電阻與電阻箱的阻值相等,直接讀出電阻箱阻值即為電壓表的內阻;電路圖如下:

(2)實施方案:
①按上圖所示連接電路,閉合開關,將電阻箱連入電路阻值調為0,讀出此時電壓表示數(shù)U(即電源電壓);
②調節(jié)電阻箱,使電壓表示數(shù)為$\frac{1}{2}$U,根據串聯(lián)電路的分壓原理可知,此時電阻箱的阻值就等于電壓表的電阻.
因為電壓表量程為0-3V,所以應選擇不超過3V電源.
答:
(1)電路圖如上圖所示:
(2)實施方案:
①按上圖所示連接電路,閉合開關,將電阻箱連入電路阻值調為0,讀出此時電壓表示數(shù)U(即電源電壓);
②調節(jié)電阻箱,使電壓表示數(shù)為$\frac{1}{2}$U,此時電阻箱的阻值就等于電壓表的電阻.
應選擇不超過3V電源.

點評 本題是測電壓表內阻的實驗設計題.關鍵是能熟練運用串聯(lián)電路的特點,有一定的難度.

練習冊系列答案
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7.根據實物圖畫出電路圖

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8.關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是(  )
A.聲音在空氣和鐵棒中的傳播速度相同
B.一切正在發(fā)聲的物體都在振動
C.聲音可以在真空中傳播
D.以上都不對

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5.實驗后該同學把自制水氣壓計改裝成了噴霧器,如圖所示,他拿掉了自制水氣壓計的蓋子,并利用細管向細管口吹氣,空氣從小孔迅速流出,容器中的液體就會在大氣壓的作用下從細管中噴出,該實驗運用了流體流速越大的地方壓強越小 的物理原理.

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12.按如圖1所示的電路,在圖2方框內畫出電路圖

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2.小明利用如圖所示的裝置沿水平方向勻速拉動一個重2000N,底面積為0.5m2的物體時,物體受到地面的摩擦力為600N,作用在繩端的拉力為250N,20s內拉著物體前進了10m,則拉力的功率是375W;該裝置的機械效率是80%.

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9.甲、乙兩只白熾燈的銘牌如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.兩燈都正常發(fā)光時,甲燈比乙燈暗
B.兩燈都正常發(fā)光時,甲燈消耗的電能較少
C.甲燈燈絲比乙燈燈絲粗
D.兩燈串聯(lián)后,接在220V電路中,甲燈和乙燈一樣亮

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6.小明、小華、小軍三位同學在物理實驗時,對“串聯(lián)電路電壓規(guī)律”進行探究.

【猜想與假設】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
(1)按電路圖連接電路;
(2)閉合開關,用電壓表測出L1兩端的電壓;
(3)在測L2兩端的電壓時,小明同學為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;
(4)測出AC間的電壓.
【交流與評估】
(1)在連接電路時,開關必須斷開;
(2)小明用上面的方法不能測出L2兩端的電壓,理由是電壓表正負接線柱接反了;
(3)方法改進后,所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中.分析小明同學的實驗數(shù)據可以得出的結論是串聯(lián)電路中總電壓等各用電器兩端電壓之和
UAB/VUBC/VUAC/V
2.01.83.8
(4)這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是實驗次數(shù)太少;
(5)圖2是小明同學記錄的另一次實驗數(shù)據,讀數(shù)為2.4;
(6)小華同學在用電壓表測電壓時,電壓表指針偏轉角度每次均很小,這是由于C
A.電壓表沒有并聯(lián)在電路中         B.“+”、“-”接線柱接反
C.電壓表量程選擇太大             D.電壓表量程選擇太小
(7)小軍同學按圖示電路圖連接電路,閉合開關后發(fā)現(xiàn)L2燈亮,L1燈不亮,電壓表的示數(shù)為0,造成該現(xiàn)象可能的原因是L1短路
(8)細心的小明還發(fā)現(xiàn):電壓較大的那個燈泡比另一個亮,且更換了不同規(guī)格的燈泡總是這樣,于是他得出了“不同燈泡的亮暗和電壓有關,電壓高的燈泡亮,電壓低的燈泡暗”的結論,你認為該結論錯誤(選填“正確”“錯誤”).

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7.某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面,小車和數(shù)值鐘“測量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形,顯示時間的格式是“時:分:秒”
(1)請你根據圖示完成表
小車由甲至乙小車由乙至丙小車由甲至丙
路程S/cm2690
時間t/s2
平均速度v/(cm/s)15
(2)分析表中的數(shù)據,小車全程是做勻速運動嗎?為什么?
(3)該實驗的原理是v=$\frac{s}{t}$所用的測量工具是刻度尺和數(shù)值鐘.

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