下列關(guān)于聲音的發(fā)生，正確的是（       ）

A．正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)                 B．物體振動(dòng)停止后還會(huì)發(fā)出很弱的聲音

C．只要物體振動(dòng)，我們就能聽到聲音      D．物體不振動(dòng)也能發(fā)聲

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


觀察圖10中甲、乙兩幅圖，將測(cè)量結(jié)果填寫在相應(yīng)空格處：

甲圖所用刻度尺的分度值是 ，木塊的長(zhǎng)度是 cm；乙圖汽車速度儀表上所示的速度為 km/h。

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科目：初中物理 來源： 題型：


火車由起點(diǎn)車站開出150s后速度達(dá)到25m/s，接著勻速運(yùn)動(dòng)了100s后開始減速，經(jīng)50s停下來，共行駛6.9km．那么，列車全程的平均速度是　　　　　　m/s，合　　　　　　km/h．

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


汽車以20m/s的速度向?qū)γ媲捅隈側(cè)�，在司機(jī)鳴笛后5s聽到了回聲．求

①聽到回聲時(shí)，汽車距峭壁多遠(yuǎn)？

②還需要多長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)峭壁下？（聲音在空氣的傳播速度為340m/s）

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


 在奧運(yùn)圣火傳遞活動(dòng)中，現(xiàn)場(chǎng)某記者同時(shí)拍下了固定在地面上隨風(fēng)飄動(dòng)的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片，如下左圖所示.根據(jù)它們的飄動(dòng)方向，可以判斷下列說法正確的是(      )

A.甲火炬一定靜止        B.甲火炬一定向右運(yùn)動(dòng)

C.乙火炬一定靜止        D.乙火炬一定向左運(yùn)動(dòng)

                              

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A.將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度l1；

B.用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度l2；

C.用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d；

D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；

E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈n。

（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是_________，錯(cuò)誤的步驟是____________，還缺少的步驟是：F. _______________________________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是____________。（僅此空2分，其余每空1分）

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015•隨州模擬）材料的折射率都為正值（n＞0）．現(xiàn)已有針對(duì)某些電磁波設(shè)計(jì)制作的人工材料，其折射率可以為負(fù)值（n＜0），稱為負(fù)折射率材料．如圖，左邊這杯水是常規(guī)材料的折射，右邊這杯水是負(fù)折射材料的折射現(xiàn)象．負(fù)折射率材料不僅在隱身技術(shù)上有重要的運(yùn)用價(jià)值，在制造其他光學(xué)器件上應(yīng)用也將很廣泛．位于空氣中的這類材料，入射角i與折射角r依然滿足sini/sinr=n，但是折射線與入射線位于法線的同一側(cè)（此時(shí)折射角取負(fù)值）．請(qǐng)做出用一束光通過某長(zhǎng)方體透明負(fù)折射材料的光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是

A、聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340m/s               

B、宇航員能夠進(jìn)行交流，所以真空能夠傳聲 　　  　       

C、蝙蝠是靠次聲波探測(cè)飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲       　   　    

D、古詩“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰�！敝械摹班l(xiāng)音無改”是指音調(diào)未變

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同步練習(xí)冊(cè)答案