2．下列情況中利用電流熱效應(yīng)為我們服務(wù)的是（　　）
A．電視機(jī)背后設(shè)計(jì)有散熱窗B．電動(dòng)機(jī)外殼有許多散熱片
C．爆破工程中引發(fā)炸藥的電熱裝置D．計(jì)算機(jī)內(nèi)裝的散熱風(fēng)扇

分析 本題考查電熱的危害的防止，電視機(jī)背后設(shè)計(jì)有散熱窗、電動(dòng)機(jī)外殼上有散熱片、電腦機(jī)箱內(nèi)有小風(fēng)扇都是為了散熱，確保用電器正常工作．

解答 解：A、電視機(jī)背后設(shè)計(jì)有散熱窗是為把各電器元件產(chǎn)生的熱量及時(shí)散失掉，防止電熱的危害，故A不符合題意．
B、電動(dòng)機(jī)外殼有許多散熱片是為把各電器元件產(chǎn)生的熱量及時(shí)散失掉，防止電熱的危害，故B不符合題意．
C、爆破工程中的電熱裝置是利用了電流的熱效應(yīng)引發(fā)炸藥爆炸，為人們服務(wù)，故C符合題意．
D、計(jì)算機(jī)內(nèi)裝的散熱風(fēng)扇是為加快散熱，防止電熱帶來的危害，不合題意．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查對(duì)電熱的應(yīng)用及預(yù)防措施的了解．用電器工作時(shí)如果溫度過高，會(huì)造成危害，要考慮如何散熱．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，拉姆同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組用同一凸透鏡做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)前，拉姆同學(xué)用圖甲所示的方法來測(cè)量實(shí)驗(yàn)用凸透鏡的焦距f，則該凸透鏡的焦距f=10.0cm．
（2）將凸透鏡放置在光具座的C點(diǎn)處，如圖乙所示，實(shí)驗(yàn)過程中，該小組組裝并調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材，使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上，當(dāng)把點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座的A點(diǎn)處時(shí)，移動(dòng)光屏到某一位置恰能在光屏上成清晰的倒立、縮�。ㄟx填“放大”或“縮小”）的實(shí)像；照相機(jī)（選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）就是利用該原理工作的．
（3）保持凸透鏡位置不變，再將蠟燭移到“45cm”刻度線處，此時(shí)移動(dòng)光屏不能（選填“能”或“不能”）在光屏上得到一個(gè)清晰的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．經(jīng)過勘察房子能承受的最大壓強(qiáng)1.5×105Pa，地基和房體的總質(zhì)量是4×105kg，與地面接觸的地基總面積是多少？要想減少對(duì)地面的壓強(qiáng)應(yīng)采取怎樣的措施？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示的電路中電源電壓為U=6V，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50Ω．我們?cè)趫D中的M、N之間接入不同的待測(cè)電阻和小燈泡，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)探究．
（1）利用該電路探究電流與電阻關(guān)系時(shí)，僅將M、N之間的電阻由10Ω替換成5Ω，閉合開關(guān)S，電流表示數(shù)將增大（選填“增大”或“減小”），要使電壓表示數(shù)不變，應(yīng)將滑片向b（選填“a”或“b”）端滑動(dòng)到一定位置，該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比．
（2）若在M、N之間接入額定電壓為3.6V的小燈泡L，調(diào)節(jié)滑片P使燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)通過燈泡的電流為0.24A，燈泡的額定功率是0.864W．保持滑動(dòng)變阻器滑片現(xiàn)在的位置不動(dòng)，將燈泡L換成看不清標(biāo)識(shí)的電阻箱，只調(diào)節(jié)電阻箱，將電壓表的示數(shù)調(diào)為3.6V時(shí)，此時(shí)電阻箱接入電路的阻值為15Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．在“研究電流與電壓的關(guān)系”和“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器的主要作用是（　�。�
A．使電阻R兩端的電壓成倍數(shù)變化
B．使電阻R兩端的電壓保持不變
C．前者使電阻R兩端的電壓保持不變，后者使電阻R兩端的電壓成倍數(shù)變化
D．前者使電阻R兩端的電壓成倍數(shù)變化，后者使電阻R兩端的電壓保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖，水平桌面上有一質(zhì)量分布均勻的木板M，其右端與桌邊相齊．木板在水平力F 的作用下被緩慢的向右拉出桌邊一小段距離．在此過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．M 對(duì)桌面的壓強(qiáng)變小，壓力不變B．M 對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變，壓力不變
C．M 對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大，摩擦力不變D．M 對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大，摩擦力變小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示電路，R1=10Ω，R3=30Ω．當(dāng)S1、S2都斷開時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A；當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，電流表示數(shù)為1.2A．
（1）求電源電壓；
（2）求R2的阻值（電源電壓不變）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．某實(shí)驗(yàn)小組探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系，他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P．實(shí)驗(yàn)室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動(dòng)變阻器（20Ω 2A）、刻度尺、開關(guān)和導(dǎo)線若干．

（1）連接實(shí)驗(yàn)電路的過程中開關(guān)應(yīng)斷開．
（2）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整（要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)變大）．
（3）閉合開關(guān)前，將滑動(dòng)變阻器的滑片移至變阻器的最右（選填“左”或“右”）端．
（4）某次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得電壓表的讀數(shù)為2.1V，電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，則電流表的讀數(shù)為I=0.42A，此時(shí)金屬絲的電阻R=5Ω．
（5）實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)金屬夾P，分別測(cè)得AP段的長(zhǎng)度L和對(duì)應(yīng)的電阻值R，數(shù)據(jù)如表：
L/cm304050607080
R/Ω2.12.83.54.24.95.6
分析表中數(shù)據(jù)，可知其它條件不變，導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度成正比．
（6）小虎同學(xué)認(rèn)為，由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值，因此在閉合開關(guān)前，可以將變阻器的滑片置于任意位置．你認(rèn)為他的想法是錯(cuò)誤（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是：電流表的測(cè)量值可能超過所選量程的最大值．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．在測(cè)定額定電壓2.5V的小燈泡的額定功率的實(shí)驗(yàn)中：

（1）若小燈泡功率小于1W，電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)而成，電流表應(yīng)選擇量程為0～0.6A，電壓表應(yīng)選擇量程為0～3V．
（2）用鉛筆畫線代替連接用的導(dǎo)線，將如圖元件按電路圖要求連接起來，滑動(dòng)變阻器滑片向右滑動(dòng)，電流變小．
（3）按連接好的電路來分析，在開關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移到B 端．（選填“A”或“B”）
（4）開關(guān)閉合后，觀察到小燈泡兩端電壓小于它的額定電壓，要使小燈泡正常發(fā)光，則滑片P應(yīng)向左 邊移動(dòng)（選填“左”或“右”）直到電壓表示數(shù)為2.5V為止．
（5）如果某同學(xué)連好電路，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電流表、電壓表示數(shù)都不變，且燈泡很暗．你認(rèn)為故障是滑動(dòng)變阻器同時(shí)接了下面兩個(gè)接線柱．

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