內(nèi)能的概念．

專題：分子熱運(yùn)動、內(nèi)能．

分析：（1）內(nèi)能的研究對象是分子，它是物體所有分子的分子動能、分子勢能的總和；機(jī)械能的研究對象是物體．

（2）內(nèi)能大小跟物體的質(zhì)量、狀態(tài)、溫度有關(guān)．

（3）一切物體在任何時候都具有內(nèi)能．在狀態(tài)和溫度相同時，質(zhì)量越大，內(nèi)能越大；在質(zhì)量和狀態(tài)相同時，溫度越高，內(nèi)能越大；在質(zhì)量和溫度相同時，氣態(tài)內(nèi)能大于液態(tài)內(nèi)能，液態(tài)內(nèi)能大于固態(tài)內(nèi)能．



內(nèi)能大小跟物體的質(zhì)量、狀態(tài)、溫度有關(guān)，用控制變量法比較物體內(nèi)能的大�。�


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


小明在探究“凸透鏡成實(shí)像時像距與物距的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：光具座、凸透鏡、光屏和蠟燭等。

(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心大致在同一____上。

(2)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)使凸透鏡成實(shí)像，那么凸透鏡成實(shí)像的條件是物距____焦距。

(3)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。請?jiān)诜礁窦埳袭嫵鱿窬嗯c物距的關(guān)系圖象。

物距u/cm

14

16

18

20

22

24

26

像距v/cm

35

27

22

20

18

17

16

　　　

　　　

(4)小明得出探究結(jié)論后，又用上述器材做了一個實(shí)驗(yàn)。把蠟燭放在光具座上的0刻線處，凸透鏡放在15 cm刻線上，如圖所示。移動光屏在a位置找到像；蠟燭和光屏不動，只移動凸透鏡，當(dāng)凸透鏡向某一方向移動到b位置時，在光屏上又看到像。結(jié)合所畫圖象，請你對實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象做出合理的判斷____。(至少有一個選項(xiàng)正確，將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上)

A．光屏上第一次的像是倒立、放大的  B．a位置在44～46 cm刻線之間

C．光屏上第二次的像是倒立、縮小的  D．b位置在19～21 cm刻線之間

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，小薇設(shè)計(jì)了如下圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）小薇先將電流表接在L1所在的支路，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L2不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：_______________

（2）排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖甲、乙、丙所示，可讀出：I1=0.5A，I2=______A， I=______A。根據(jù)測量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：_________________。（寫出關(guān)系式即可）

（3）為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證，你還可以采用的方法是：______________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


干電池是日常生活中使用最多的直流電源，它正常工作時，把　  　能轉(zhuǎn)化為電能.如圖甲所示，驗(yàn)電器A帶負(fù)電，B不帶電．用帶有絕緣手柄的金屬棒把驗(yàn)電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間（如圖乙所示），金屬棒中電流方向是：              。（選填“由A到B”或“由B到A”）

                 

  

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科目：初中物理 來源： 題型：


一杯酒精減少一半后，則(     )

      A．熱值和比熱容都不變                          B．熱值減半、比熱容不變

      C．熱值和比熱容都減半                          D．熱值不變、比熱容減半

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科目：初中物理 來源： 題型：


能量轉(zhuǎn)化與守恒觀點(diǎn)的應(yīng)用．

專題：能源的利用與發(fā)展．

分析：①判斷能量的轉(zhuǎn)化，我們主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，總是消耗的能量轉(zhuǎn)化為得到的能．

②能量既不能憑空產(chǎn)生也不能憑空消失，總是由一種能量轉(zhuǎn)化為另一種能量，在轉(zhuǎn)化的過程中能的總量保持不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明根據(jù)下表所提供的幾種物質(zhì)的比熱容，得出以下結(jié)論，其中正確的是(     )

      A．液體的比熱容一定比固體的大

      B．質(zhì)量相等的水和煤油吸收相等的熱量后，煤油的溫度變化大

      C．同一物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后，比熱容不變

      D．質(zhì)量相等的鋁和銅，升高相同的溫度，鋁吸收的熱量多

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是(     )

      A．物體的溫度越高，所含的熱量越多

      B．溫度越高的物體，內(nèi)能越大

      C．物體溫度不變，它的內(nèi)能一定不變

      D．物體內(nèi)能增加，不一定吸收熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：


如右圖，醫(yī)生在用聽診器為病人診病。聽診器運(yùn)用了聲音可以傳遞        （選填“能量”或“信息”）的道理；來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的        （選填“音調(diào)”或“響度”）。

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