關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說(shuō)法正確的是(     )

      A．物體的溫度越高，所含的熱量越多

      B．溫度越高的物體，內(nèi)能越大

      C．物體溫度不變，它的內(nèi)能一定不變

      D．物體內(nèi)能增加，不一定吸收熱量



D解：A、熱量是一過(guò)程量，描述它的術(shù)語(yǔ)只能用”吸收“和”放出“，不能用“含有”，故A錯(cuò)誤．

B、內(nèi)能還與質(zhì)量有關(guān)，因此溫度越高的物體，內(nèi)能不一定越大，故B錯(cuò)誤；

C、物體溫度不變，它的內(nèi)能可能不變，也可能增加，例如：當(dāng)晶體熔化時(shí)，吸收熱量，內(nèi)能增加，但溫度不變，故C錯(cuò)誤；

D、要使物體的內(nèi)能增加，不一定要吸收熱量，因?yàn)橐部梢詫?duì)物體做功．故D正確．

故選D．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，電路元件及導(dǎo)線連接均完好，閉合開(kāi)關(guān)S1 、S2 ，則 ( )

A． L 1 能發(fā)光， L2 能發(fā)光 B．L1 能發(fā)光， L2 不能發(fā)光

C． L 1 、L2 都能發(fā)光 D． L 1 、L2 都不能發(fā)光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


內(nèi)能的概念．

專題：分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能．

分析：（1）內(nèi)能的研究對(duì)象是分子，它是物體所有分子的分子動(dòng)能、分子勢(shì)能的總和；機(jī)械能的研究對(duì)象是物體．

（2）內(nèi)能大小跟物體的質(zhì)量、狀態(tài)、溫度有關(guān)．

（3）一切物體在任何時(shí)候都具有內(nèi)能．在狀態(tài)和溫度相同時(shí)，質(zhì)量越大，內(nèi)能越大；在質(zhì)量和狀態(tài)相同時(shí)，溫度越高，內(nèi)能越大；在質(zhì)量和溫度相同時(shí)，氣態(tài)內(nèi)能大于液態(tài)內(nèi)能，液態(tài)內(nèi)能大于固態(tài)內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


熱機(jī)是把內(nèi)能轉(zhuǎn)為機(jī)械能的機(jī)器．燃料直接在發(fā)動(dòng)機(jī)氣缸內(nèi)燃燒產(chǎn)生動(dòng)力的熱機(jī)叫做內(nèi)燃機(jī)，常見(jiàn)的內(nèi)燃機(jī)有汽         和       兩種．四沖程內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)是由        、        、         和          四個(gè)沖程組成的．在一個(gè)工作循環(huán)中，曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)      周，燃?xì)鈱?duì)活塞做功        次．在內(nèi)燃機(jī)工作的四個(gè)沖程中，只有      沖程對(duì)外做功，其他三個(gè)輔助沖程要靠飛輪的        來(lái)完成．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于水的比熱容，下列說(shuō)法正確的是(     )

      A．夏天在教室地面上灑水，感覺(jué)變涼爽，是因?yàn)樗谋葻崛荽?/p>

      B．水變成冰后，比熱容不變

      C．沿海晝夜溫差小是因?yàn)樗谋葻崛荽?/p>

      D．一桶水比一小杯水比熱容大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


高空拋物現(xiàn)象被稱為“懸在城市上空的痛”．據(jù)報(bào)道：一個(gè)50g的雞蛋從18樓拋下來(lái)就可以砸破行人的頭骨，從25樓拋下可使人當(dāng)場(chǎng)死亡．由此可知，雞蛋的重力勢(shì)能與__________有關(guān)，下落過(guò)程是將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為__________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，重為700N的工人用450N拉力將重為800N的重物勻速提升10m，他做的有用功是__________J，該滑輪組的機(jī)械效率是__________，寫(xiě)出提高滑輪組機(jī)械效率的方法__________（寫(xiě)出一種）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，如圖所示，你認(rèn)為不能夠完成探究目的的是


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列單位換算中正確的是（）

A． 5.1Km=5.1Km×1000m=5100m B． 5.1Km=5.1Km×1000=5100m

C． 5.1Km=5.1×1000=5100m D． 5.1Km=5.1×1000m=5100m

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