驗(yàn)電器可以檢驗(yàn)物體是否帶電.若驗(yàn)電器的金屬箔張開,說明驗(yàn)電器( 。
分析:(1)電荷之間的作用規(guī)律,同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引;
(2)驗(yàn)電器是檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器,是根據(jù)同種電荷相互排斥的原理制成的.
解答:解:驗(yàn)電器是根據(jù)同種電荷相互排斥的原理制成的,驗(yàn)電器的金屬箔張開,說明驗(yàn)電器上帶了同種電荷,可能是正電荷,也可能是負(fù)電荷.
故選D.
點(diǎn)評:本題考查驗(yàn)電器的工作原理,注意驗(yàn)電器是檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器,但是不能檢驗(yàn)帶電的類型.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖(甲)驗(yàn)電器可以檢驗(yàn)物體是否帶電,其工作原理是
同種電荷相互排斥
同種電荷相互排斥
.如圖(乙)是某家庭用的電能表及某月月初、月末的兩次讀數(shù),若按0.8元/kW?h計(jì)算,他家本月應(yīng)繳納電費(fèi)
65.6
65.6
元.當(dāng)他只接入某用電器時(shí),電能表在10min內(nèi)轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn),則接在該電能表上的用電器的電功率為
600
600
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

回顧我們觀察過的實(shí)驗(yàn),如圖所示.請回答下列問題:

(1)甲圖:兩個(gè)壓緊的鉛塊能吊起鉤碼,說明
分子間有引力
分子間有引力

(2)乙圖:驗(yàn)電器可以檢驗(yàn)物體是否帶電,原理是
同種電荷相互排斥
同種電荷相互排斥

(3)圖丙:抽掉玻璃板后,二氧化氮?dú)怏w和空氣混合在一起,顏色變得均勻.這個(gè)實(shí)驗(yàn)演示的是
擴(kuò)散
擴(kuò)散
現(xiàn)象,這類現(xiàn)象表明
分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

(4)圖丁:是在一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花,當(dāng)迅速壓下活塞時(shí),可看見筒內(nèi)棉花燃燒起來.這是通過做功使玻璃筒內(nèi)的空氣內(nèi)能
增加
增加
,溫度
升高
升高
,達(dá)到棉花的燃點(diǎn),使棉花燃燒.

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科目:初中物理 來源: 題型:

公元前600年,人們發(fā)現(xiàn)了摩擦可以起電,驗(yàn)電器可以檢驗(yàn)物體是否帶電,其工作原理是
同種電荷相互排斥
同種電荷相互排斥
.1911年,物理學(xué)家盧瑟福用巧妙的實(shí)驗(yàn)方法收集到了原子內(nèi)部的信息,他建立了類似行星繞日的
行星繞日的核式結(jié)構(gòu)
行星繞日的核式結(jié)構(gòu)
模型.20世紀(jì)20年代科學(xué)家發(fā)現(xiàn)星系的光譜向長波方向偏移,稱為
譜線紅移
譜線紅移
現(xiàn)象,這一現(xiàn)象說明星系在
遠(yuǎn)離我們而去
遠(yuǎn)離我們而去

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省南京市清江花苑八年級(下)期中物理復(fù)習(xí)卷(五)(解析版) 題型:填空題

公元前600年,人們發(fā)現(xiàn)了摩擦可以起電,驗(yàn)電器可以檢驗(yàn)物體是否帶電,其工作原理是    .1911年,物理學(xué)家盧瑟福用巧妙的實(shí)驗(yàn)方法收集到了原子內(nèi)部的信息,他建立了類似行星繞日的    模型.20世紀(jì)20年代科學(xué)家發(fā)現(xiàn)星系的光譜向長波方向偏移,稱為    現(xiàn)象,這一現(xiàn)象說明星系在   

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