小華從背后推小明,小明前進,小華后退,說明力的作用是    的.以小明為參照物,小華是    (運動/靜止)的.小華運動越來越慢是因為受到    的作用.
【答案】分析:一個物體在施力的同時也受到另一個物體的反作用力,物體間力的作用是相互的;
判斷一個物體是運動還是靜止,主要看物體所選的參照物,看這個物體和參照物的距離是否發(fā)生變化;
物體的運動并不需要力來維持,物體之所以停止運動是因為受到了摩擦阻力的作用.
解答:解:小華從背后推小明,小明和小華都受到力的作用而改變了運動狀態(tài),說明物體間力的作用是相互的;
小明前進,小華后退,小華和小明的距離越來越遠,以小明為參照物,小華在向后運動;
小華運動越來越慢,是因為受到了阻力(或“摩擦力”)的作用而改變了運動狀態(tài);
故答案為:相互;運動;阻力(或“摩擦力”).
點評:此題考查了力的相互作用性、物體運動狀況的判斷、阻力對物體運動的影響,是一道綜合題;
通過一個情景分析用到的物理知識是現(xiàn)在考試常見的一種題型,考查了分析物理情景的能力,是一道好題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

14、小華從背后推小明,小明前進,小華后退,說明力的作用是
相互
的.以小明為參照物,小華是
運動
(運動/靜止)的.小華運動越來越慢是因為受到
阻力(或“摩擦力”)
的作用.

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小華從背后推小明,小明前進,小華后退,說明
物體間力的作用是相互的
物體間力的作用是相互的
.以小明為參照物,小華是
運動
運動
(運動/靜止)的.

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(2013?江寧區(qū)二模)小華從背后推小明,小明前進,小華后退,說明力的作用是
相互
相互
的.小華運動越來越慢是因為受到
阻力
阻力
的作用.

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(2013?海門市一模)小華從背后推小明,小明前進,小華后退,說明力的作用是
相互
相互
的.他們腳下的溜冰鞋安裝了小輪子是為了
減小
減小
摩擦(填“增大”、“減小”).小華運動得越來越慢是因為受到
非平衡力
非平衡力
的作用.(填“平衡力”或“非平衡力”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

小華從背后推小明,小明前進,小華后退,說明力的作用是
相互
相互
的.以小明為參照物,小華是
運動
運動
(運動/靜止)的.小華運動越來越慢是因為受到
阻力(或摩擦力)
阻力(或摩擦力)
的作用.草坪式浴室防滑墊是用柔軟的PVC材料制成,其正面為仿草坪式設(shè)計,反面有許多小吸盤(如圖所示).正面是通過增大
接觸面的粗糙程度
接觸面的粗糙程度
,反面是利用大氣壓增大對地面的壓力,兩措并舉達到理想的防滑效果.

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