(2011·廣州)電磁感應現(xiàn)象是英國物理學家             首先發(fā)現(xiàn)的.探究這個現(xiàn)象應選用如圖中         (填“甲”或“乙”)所示的裝置進行實驗.在這個現(xiàn)象中感應電流的方向與         的方向和磁感應線方向有關.利用電磁感應現(xiàn)象可以制成         ,實現(xiàn)機械能轉(zhuǎn)化為電能.

 

【答案】

法拉第 ;甲  ;ab棒的運動方向 ;發(fā)電機

 

 【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?廣州模擬)如圖所示的電路中,電源電壓220V保持不變,電烙鐵為了省電和避免烙頭氧化而不易沾錫,在暫不焊接時,可以處于保溫狀態(tài);需要焊接時處于加熱狀態(tài),能很快達到焊接溫度.開關S接a點時,電烙鐵消耗的電功率為P1=44W.燈泡電阻與電烙鐵電阻相等,且不隨溫度的變化而變化.問:
(1)電烙鐵處于加熱狀態(tài)時,開關S如何接?此時電烙鐵正常工作1小時所消耗的電能是多少?
(2)電烙鐵的電阻值是多少?
(3)電烙鐵處于保溫狀態(tài)時,開關S如何接?此時電路中電流是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?廣州模擬)為了探究產(chǎn)生電流的方向與哪些因素有關,小李的實驗如圖.將金屬棒AB懸掛在兩磁極間靜止不動時,電流計的指針已經(jīng)指在如圖甲所示.向右拉動金屬棒AB松手后,金屬棒AB來回擺動,此時,小李觀察到電流表的指針先向左運動,然后向右運動,以后就來回擺動,如圖乙,整個過程中的消耗機械能轉(zhuǎn)化為電路的電能.

(1)當小李觀察到甲圖的現(xiàn)象時,接著他最恰當?shù)牟僮魇?!--BA-->
C
C
;
A.記錄運動方向和指針的偏轉(zhuǎn)方向
B.找老師換一塊電流計
C.將電流計的指針調(diào)到“0”點
D.將電流計的接線柱上的兩導線交換
(2)這個實驗通過觀察記錄
指針擺動方向
指針擺動方向
而知道電流的方向.
(3)“金屬棒AB在兩磁極間來回擺動”是
磁生電
磁生電
(選填“電生磁”、“磁生電”)現(xiàn)象,人們利用這原理可以制造
發(fā)電機
發(fā)電機
(選填“電動機”、“發(fā)電機”);
(4)金屬棒AB向右運動時產(chǎn)生的電能,使得電流表的指針向左偏轉(zhuǎn)的,電流表相當于
電動機
電動機
(選填“電動機”、“發(fā)電機”).消耗電路中的電能轉(zhuǎn)化為電流表的
機械能
機械能
能,考慮到電流通過的導體是有電阻的,產(chǎn)生的電能還有一部分轉(zhuǎn)化成
內(nèi)
內(nèi)
能.
(5)當金屬棒AB來回擺動時,電流表的指針也來回運動,這一現(xiàn)象已經(jīng)說明:在
磁場方向
磁場方向
不變時,金屬棒中產(chǎn)生的電流的方向跟
金屬棒的運動
金屬棒的運動
方向有關.(選填“電流方向”、“磁場方向”、“金屬棒的運動方向”).
(6)小李為了研究產(chǎn)生電流的方向與磁場方向是否有關,還應該保持
導體運動方向
導體運動方向
不變,觀察
電流的方向
電流的方向
與磁場的方向,得出結(jié)論.

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