A、 此圖中大壩底部建得比上部寬,是為了能承受比上部更大的水的壓強 | B、 此圖中利用撞擊的方式使錘頭緊套在錘柄上,是由于力的作用是相互的 | C、 此圖中小明腳踩滑板車沿斜坡從高處滑下時,小明和滑板車的動能轉化為重力勢能 | D、 此圖中用手反復彎折鐵絲,彎折處會發(fā)燙,是利用了熱傳遞的方式改變內能 |
科目:初中物理 來源: 題型:
A、△P甲可能大于△P乙 | B、△P甲可能小于△P乙 | C、△P甲可能等于△P乙 | D、以上三種情況都有可能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、駱駝腳掌較為寬大,可以增大它對地面的壓強,以利于在沙漠中行走 | B、帶魚屬于深海生物,捕撈后由于壓強減小導致其不能存活 | C、壁虎腳掌上的吸盤,能利用大氣壓強把自己牢牢地吸在墻壁上 | D、啄木鳥的尖喙,使它在啄樹時對樹木產(chǎn)生很大的壓強,從而啄開樹皮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、壓強變大,浮力不變 | B、壓強變大,浮力變大 | C、壓強變小,浮力變小 | D、壓強變小,浮力不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、3×104Pa | B、3×105Pa | C、3×106Pa | D、3×107Pa |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、若要檢驗“在同種液體中液體壓強跟深度有關”這一結論,則兩邊要放入不同密度的液體 | B、若要檢驗“在深度相同時液體壓強跟密度有關”這一結論,則兩邊放入的液體的液面應該在同一高度 | C、本實驗能說明液體對容器的側壁有壓強 | D、使用本實驗裝置能大致比較兩種液體的密度大小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、將探頭向上移動一段距離 | B、將探頭向下移動一段距離 | C、將探頭在原位置轉動180° | D、將探頭放在同樣深度的食鹽水中 |
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