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星期天,小華和爸爸到公園游玩,在湖面上劃船時,她乘坐的小船的底部距水面50cm,則船底受到水的壓強是    Pa,這時一艘快艇從靜止的小船旁邊急速駛過,小華發(fā)現(xiàn)小船向快艇方向靠近,這是因為在流體中,流速越大的位置    越小.
4.9×103;壓強

試題分析:(1)知道船底到水面的深度,根據p=ρgh求出船底受的壓強;
(2)流體壓強和流速的關系:流速越大的地方壓強越小.一艘快艇從靜止的小船旁邊急速駛過,在小船內外兩側形成一個壓強差,使小船向快艇方向靠近.
(1)船底受到水的壓強:
p=ρgh=1×103kg/m3×9.8N/kg×0.5m=4.9×103Pa;
(2)一艘快艇從靜止的小船旁邊急速駛過,兩船之間的水流通道變窄,流速變大,壓強變小,小于兩船外側的壓強,會形成向內的壓力差,使船向快艇方向靠近.
點評:此題主要考查的是學生對液體壓強計算公式以及流體壓強和流速關系的理解和掌握,弄清楚哪里的流體流速大是解決此題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,是某棟房子供水的水路示意圖,水龍頭與水塔構成了一個       ,在水龍頭口處檢測水的壓強大小,則       (填“甲”或“乙”)處水壓更大。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示實驗裝置的名稱為       ,通常利用該裝置研究       的壓強,當金屬盒薄膜受到壓強后,其右管內的液面       左管內的液面。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

將一支密度計先后放入甲、乙兩容器中,如圖所示,兩容器中液體的密度分別是ρA、ρB ,密度計受到液體的浮力是FA、FB,則密度和浮力的關系分別滿足(  )
A.ρA<ρB,FA=FBB.ρA<ρBFA>FB
C.ρA=ρB, FA>FBD.ρA>ρB , FA=FB

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖,自制潛艇模型下沉過程中受到水的壓強將   (選填“增大”、“不變”或“減小”).當模型排開的水所受到的重力為0.2N時,它受到的浮力浮力為    N.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

我國自主研制的“蛟龍?zhí)枴碧綔y器己在7000m的深海探測實驗成功,到達7000m深度時,探測器受到的海水壓強是    Pa。人站在鐵路邊觀察火車通過時,要隔開一定距離,這是因為火車通過時速度較快,導致其附近的空氣流速變大而使氣壓變    ,容易把人“吸向”火車發(fā)生安全事故。(海水密度取1.0×103kg/m3)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示的茶壺嘴與壺身相通,構成一個    ;水對壺底的壓強    (填“大于”、“等于”或“小于”)水對壺壁的壓強;茶壺的蓋子上有一個小孔,    通過這個小孔作用到壺內的液面上,壺中的水便容易倒出來.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

某同學使用礦泉水瓶設計了下列幾組實驗,實驗裝置如圖所示,其中不能完成實驗目的的是

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

為了探究“液體內部壓強與哪些因素有關”,部分同學提出如下猜想:( 每空2分)
猜想1:液體內部的壓強,可能與液體的深度有關;
猜想2:同一深度,方向不同,液體的壓強可能不同;
猜想3:液體內部的壓強,可能與液體的密度有關。
為了驗證上述猜想1和猜想2,他們用壓強計研究水內部的壓強,得到數據如下表:
序號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
深度(cm)
5
5
5
10
10
10
15
15
15
橡皮膜方向









壓強計液面高度差(cm)
4.3
4.3
4.3
9.2
9.2
9.2
13.8
13.8
13.8
 (1)請你分析實驗數據回答:
為了驗證猜想1,應選序號為     的實驗數據;猜想2的結論是             
                
(2)為了驗證猜想3是否正確,在上述實驗的基礎上,請你設計實驗探究方案,寫出實驗步驟。
                                           

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