10.物態(tài)變化有六種,其中吸熱的有熔化、汽化、升華;(填物態(tài)變化名稱),把正在凝固的冰水混合物拿到0℃的房間里,能不能繼續(xù)凝固?不能.

分析 (1)在一定條件下,物體的三種狀態(tài)--固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,這就是物態(tài)變化;其中吸收熱量的是:熔化、汽化、升華,放出熱量的物態(tài)變化有:凝固、液化、凝華;
(2)水的凝固點(diǎn)是0℃,但水要凝固除了溫度要達(dá)到凝固點(diǎn)外還需要繼續(xù)放熱,如果沒有繼續(xù)放熱,水只能保持在0℃而不能凝固.

解答 解:(1)在常見的六種物態(tài)變化過程中,屬于吸熱的是熔化、汽化、升華;
(2)0℃的水要凝固需要放出熱量,但周圍也是溫度為0℃,所以沒有溫度差,不會(huì)有熱傳遞現(xiàn)象發(fā)生,水不會(huì)凝固.
故答案為:熔化、汽化、升華;不能.

點(diǎn)評(píng) 熔化過程需要吸熱,凝固過程需要放熱,當(dāng)物體間有溫度差時(shí)才會(huì)有熱傳遞現(xiàn)象發(fā)生.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.大黃鴨是由荷蘭藝術(shù)家弗洛倫泰因•霍夫曼(Florentijn Hofman)以經(jīng)典浴盆黃鴨仔為造型,創(chuàng)作的巨型橡皮鴨藝術(shù)品.這只象征“和平、友愛和快樂”的大黃鴨曾在香港與游客見面,如圖所示為大黃鴨漂浮在香港維多利亞港灣上的情景.
(1)大黃鴨在水面上順流而下時(shí),說它是運(yùn)功的,選岸為參照物;說它是靜止的,選水為參照物.
(2)香港維多利亞港灣寬度從1.2km到9.6km不等,若大黃鴨在水面上以5m/s的速度行駛,它行駛10min能走多遠(yuǎn)?

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1.如圖所示,是某同學(xué)家中燒水時(shí)的電水壺的接電線示意圖.電水壺在正常工作的情況下.“L”和“PE”兩根導(dǎo)線之間的電壓為220V.如果通過電水壺的電流是5A,則電水壺的電功率是1100W.

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18.如圖,當(dāng)開關(guān)S閉合后,移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)變化范圍是0.2A至0.6A,若R1=20Ω,求:
(1)電源電壓.
(2)滑動(dòng)變阻器的最大電阻值R2
(3)當(dāng)滑片移到中點(diǎn)時(shí),R1消耗的電功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.在研究“杠桿平衡條件”的探究活動(dòng)中,
(1)所需的器材除了杠桿、支架、細(xì)線、鉤碼外,還需要彈簧測(cè)力計(jì).
(2)杠桿兩端的螺母的作用是調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡.
(3)在杠桿的支點(diǎn)兩側(cè)上掛上鉤碼后,發(fā)現(xiàn)左端比右端高,應(yīng)將鉤碼向左移動(dòng)(填“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡,這樣的好處是便于測(cè)量力臂.
(4)實(shí)驗(yàn)得出:杠桿平衡條件是F1L1=F2L2
(5)如表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程記錄,請(qǐng)把表格中空缺部分補(bǔ)充完整.
次數(shù)動(dòng)力/N動(dòng)力臂/m阻力/N阻力臂/m
11.960.043.920.02
20.490.060.980.03
32.450.031.470.05

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.小紅步行上學(xué),在前半段路程里用1.1m/s的平均速度步行5min后,發(fā)現(xiàn)時(shí)間比較緊,于是在后半段路程里急走3min到達(dá)學(xué)校,她從家到學(xué)校的平均速度是多少米/秒?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.沿海地區(qū)晝夜溫差比沙漠地區(qū)小,說明水對(duì)氣溫有調(diào)節(jié)作用,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.水的透明度高,容易吸收太陽(yáng)能B.水的比熱容比砂石的比熱容大C.水在蒸發(fā)時(shí)有制冷作用D.水的流動(dòng)性好,容易發(fā)生熱交換

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.在測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路,其中電源電壓恒為6V.

(1)為保護(hù)電路,在連接器材時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到b端(選填“a”或“b”).
(2)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表的指針無明顯偏轉(zhuǎn),而電壓表的示數(shù)接近6V.經(jīng)檢查,電路連接無誤.其故障時(shí)小燈泡斷路.
(3)故障排除后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移至某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖2所示,則此時(shí)小燈泡兩端的電壓時(shí)1.1V;若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片向a端調(diào)節(jié)(請(qǐng)根據(jù)電路圖,選填“a”或“b”).
(4)根據(jù)測(cè)量得到的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明作出了小燈泡的I-U圖象,如圖3所示,則小燈泡的額定功率是0.625W.小明還發(fā)現(xiàn)了小燈泡中的電流與其兩端的電壓不成正比,這是因?yàn)闊艚z的電阻隨溫度的升高而增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示的電路中,已知R1=10Ω,R2=30Ω,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,開關(guān)S1由斷開到閉合的過程中,電流表A的示數(shù)變化了0.1A.求:電源電壓是多少伏?通過R1的電流是多少安?電路中的總電流是多少安?

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